۴۱۸ مطلب در شهریور ۱۳۹۵ ثبت شده است

پروژه دانشجویی مقاله سیمای نماز تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله سیمای نماز تحت word دارای 34 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله سیمای نماز تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله سیمای نماز تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله سیمای نماز تحت word :

نماز اساسى ترین رشته ى الفت و عالى ترین عامل محبّت بین بندگان و حضرت حقّ است .
نماز نور دل و صفاى قلب و روح جان و سلامت روان و فروغ ذات عباد صالح خداست .
نماز واسطه ى محکمى است که تمام هستى انسان را به ملکوت هستى پیوند مى دهد و به مانند آن ، برنامه اى را براى ربط دادن آدمى به حقّ و حقیقت نمى توان یافت .
نماز پناه بى پناهان ، سنگر جهادگران ، گلستان روح افزاى عاشقان ، چراغ سحر مشتاقان ، نور وجود عارفان ، آرامش دل بینایان ، و سیر کمالى آگاهان است .
نماز زنده کننده ى جان ، ظهور دهنده ى حیات جاودان ، راز و نیاز دردمندان ، روشنى راه رهروان ، نور دیده ى بیداران ، سرمایه ى مستمندان ، دواى درد بى دردان ، نواى دل بى دلان ، دلیل گمراهان ، امید امیدواران ، سرّ حقیقى سحرخیزان ، سوز دل سوختگان ، حرارت روح افسردگان ، مایه ى بقاى جان ، و دستگیره ى نجات انسان از تمام مهالک است .
نماز برتر از همه ى عبادات ، جامع تمام کمالات ، منعکس کننده ى کلّ واقعیّات ، منبع برکات ، و کلید قفل تمام مشکلات است .
نماز خمیر مایه ى حیات ، تزکیه کننده ى صفات ، علاج زشت ترین عادات ، آورنده ى حسنات ، تبدیل کننده ى سیّئات ، باعث کرامات ، منبع فیض و افادات ، نگهدارنده ى انسان از حادثات ، مانع سانحات ، و حقیقت کائنات است .
نماز عشق سالکین ، عبادتى آتشین ، کارى بى قرین ، بهترین معین ، خورشید اهل زمین ، مونس اصحاب دین ، امنیّت جان غمین ، و رحمت واسعه ى حضرت ارحم الرّاحمین است .
نماز واقعیّتى روحانى ، امر واجب حضرت سبحانى ، نفخه ى رحمانى ، جان انسانى ، و نور یزدانى است .
نماز هویّت ایمان ، حقیقت جهان ، طریقت جان ، قدرت انسان ، و مایه ى بهشت و رضوان است .
نماز چشمه ى زمزم روح ، ساغر معنوى صبوح ، فتح الفتوح ، توبه ى نصوح ،حضرت حق را ممدوح ، اجمال قرآن را مشروح ، و در طوفان حوادث کشتى نوح است .

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی مقاله سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی تحت word دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی تحت word :

پیشگفتار
در سالهای‌ اخیر، چند رساله‌ و کتابچه‌ و چندین‌ مقاله‌، بوسیله‌ افرادی‌ که‌ خود را: مورخ‌، محقق‌، اسنادیاب‌ و پژوهشگر! قلمداد می‌کنند، برضدسیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی‌ و فعالیتهای‌ وسیع‌ و پی‌گیر اسلامی‌ او، منتشر شده‌ است‌. نشر این‌ آثار! مغرضانه‌، که‌ هرگز با واقعیت‌های‌ تاریخی‌سازگار نیست‌، بر اهل‌ اطلاع‌ و کسانی‌ که‌ حقایق‌ تاریخی‌ را در چهارچوبی‌ دور از تعصب‌ یا غرض‌ورزی‌ ارزیابی‌ می‌کنند، لازم‌ و ضروری‌ساخت‌ که‌ کتابها، رساله‌ها، اسناد و مدارک‌ روشن‌کننده‌ چهره‌ حقیقت‌ را منتشر سازند تا نسل‌ معاصر و آینده‌ از حقایق‌ تاریخی‌، آنطور که‌ هست‌آگاه‌ شوند.
روی‌ همین‌ اصل‌، اکنون‌ به‌تجدید چاپ‌ کتاب‌: «شرح‌ حال‌ و آثار سیدجمال‌الدین‌ اسدآبادی‌» اقدام‌ می‌شود... اهمیت‌ این‌ کتاب‌ بیشتر ازاین‌ ناحیه‌ است‌ که‌ به‌قلم‌ مرحوم‌ میرزا لطف‌الله اسدآبادی‌، یکی‌ از نزدیکترین‌ منسوبین‌ سید جمال‌الدین‌ نوشته‌ شده‌ است‌. مرحوم‌ میرزا لطف‌الله،خواهرزاده‌ سید جمال‌الدین‌ بود و در دو سفری‌ که‌ « سید» به‌ تهران‌ آمد، در کنار او بسر می‌برد و هنگامی‌ که‌ سید از ایران‌ رفت‌، مقداری‌ از کتابها وآثار و مقالات‌ او در نزد میرزا لطف‌الله باقی‌ ماند که‌ اخیراً به‌ کتابخانه‌ مجلس‌ شورای‌ ملی‌ واگذار گردید.(1)
در همین‌ کتاب‌، شما عکس‌ مؤلف‌ مرحوم‌ را می‌بینید که‌ در پشت‌ سر سیدجمال‌الدین‌ ایستاده‌ است‌ و این‌ سند زنده‌، خود شاهد گویائی‌ براصالت‌ و صحت‌ مندرجات‌ این‌ کتاب‌ تواند بود...
این‌ کتاب‌ یکبار در سال‌ 1304 یعنی‌ 45 سال (2)‌ پیش‌ بوسیله‌ دانشمند فقید ایرانی‌، حسین‌ کاظم ‌زاده‌ ایرانشهر(3) در برلین‌ به‌ چاپ‌ رسید وسپس‌ برای‌ بار دوم‌ در سال‌ 1326 باهتمام‌ علامه‌ فقید، مرحوم‌ حاج‌ میرزا عباسقلی‌ واعظ‌ چرندابی‌ با اضافاتی‌ در تبریز تجدید چاپ‌ شد وآنگاه‌ توسط‌ مرحوم‌ صادق‌ نشأت‌ به‌عربی‌ ترجمه‌ گردید و در قاهره‌ انتشار یافت‌ و اکنون‌ از روی‌ نسخه‌ چاپ‌ برلین‌ ـ پس‌ از مرور و اصلاحات‌لازم‌ و افزودن‌ بعضی‌ عکسها ـ برای‌ بار دیگر چاپ‌ و دراختیار عموم‌ قرار می‌گیرد.

(1) آقای‌ صفات‌الله جمالی‌ فرزند مرحوم‌ میرزا لطف‌الله، در نامه‌ مورخ‌ 17/4/49 خود در پاسخ‌ نامه‌ من‌ می‌نویسد: «... چهار نسخه‌ از نسخه‌های‌ اصل‌ العروه‌ الوثقی‌ چاپ‌ پاریس‌ در خانواده‌ ما باقی‌ مانده‌ بود که‌ آن‌ چهار نسخه‌ را بانضمام‌ مقدار زیادی‌ اسناد و مدارک‌ و مجلات‌ و رسائل‌ که‌ مربوط‌ به‌ سید بود، تمامت‌ آنها را به ‌کتابخانه‌ مجلس‌ در تهران‌ ارسال‌ نمودم‌، تا این‌ آثار گرانبها محفوظ‌ و به‌ یادگار بماند...».
(2) به‌ هنگام‌ انتشار چاپ‌ جدید ـ 1379 ـ درست‌ هفتاد و پنج‌ سال‌ از تاریخ‌ نخستین‌ نشر آن‌ می‌گذرد.
(3) مرحوم‌ کاظم ‌زاده‌ دارای‌ تألیفات‌ و آثار زیادی‌ بزبان‌ فارسی‌ و آلمانی‌ است‌ که‌ بعضی‌ از آنها منتشر شده‌ است‌. او مجله‌ای‌ هم‌ به ‌نام‌ ایرانشهر در برلین‌ منتشر می‌ساخت‌که‌ دارای‌ مقالاتی‌ درباره‌ سید است‌...
قسمت‌ دوم‌ این‌ کتاب‌ که‌ قبلاً تحت‌ عنوان‌ ملحقات‌ در آخر کتاب‌ چاپ‌ شده‌ بود و دارای‌ مطالب‌ و اطلاعات‌ جالبی‌ بقلم‌ گروهی‌ ازمعاصرین‌ مرحوم‌ سید و فضلای‌ معروف‌ نیم‌ قرن‌ پیش‌ است‌ و از این‌ جهت‌ که‌ این‌ افراد خود معاصر مرحوم‌ سید جمال‌الدین‌ اسدآبادی‌ بوده‌ و بااو معاشرت‌ داشته‌اند، مطالب‌ و نوشته‌هایشان‌ ارزش‌ تاریخی‌ دارد و برای‌ اهل‌ تاریخ‌ و تحقیق‌، می‌تواند مأخذ و مدرک‌ باشد، چون‌ تهیه‌شده‌بوسیله‌ آقای‌ صفات‌الله جمالی‌ بود و در کتاب‌ تالیفی‌ خود ایشان‌ به‌نام‌ « اسناد و مدارک‌ درباره‌ سید جمال‌الدین‌ اسدآبادی‌» عیناً آمده‌ است‌، از نقل‌آنها در آخر این‌ کتاب‌ خودداری‌ شد ولی‌ باید یادآور شد که‌ همه‌ آن‌ مطالب‌، در آخر کتاب‌ دوم‌ همین‌ مجلد، آمده‌ است‌.
ما پس‌ از کسب‌ اجازه‌ از فرزند مؤلف‌، جناب‌ آقای‌ صفات‌الله جمالی‌ اسدآبادی‌ مقیم‌ همدان‌، به‌ تجدید چاپ‌ این‌ کتاب‌ اقدام‌ می‌کنیم‌ تاسندی‌ باشد برای‌ کسانی‌ که‌ می‌خواهند اطلاعات‌ صحیحی‌ درباره‌ تاریخ‌ حیات‌ سیدجمال‌الدین‌، فیلسوف‌ بزرگ‌ اسلام‌ و شرق‌، بدست‌ آورند وپاسخی‌ باشد برای‌ آن‌ گروه‌ از افراد مغرض‌ یا بی‌اطلاعی‌ که‌ قلم‌ بدست‌ گرفته‌ و هر رطب‌ و یابسی‌ را ناجوانمردانه‌ برضد سیدجمال‌الدین‌اسدآبادی‌ و اندیشه‌های‌ اصلاحی‌ ـ اسلامی‌ او، منتشر می‌سازند…

سرآغاز
حکما گفته‌اند که‌ ابراز حق‌شناسی‌ و تکریم‌ درباره‌ بزرگان‌ نشانه‌ نجابت‌ و بزرگی‌ است‌. این‌ مسئله‌ نه‌ تنها در روابط‌ افراد با یکدیگر بلکه‌ درزندگی‌ اجتماعی‌ ملتها نیز حقیقت‌ و اهمیت‌ دارد و بقدر حفظ‌ آثار عتیقه‌ و صنایع‌ ظریفه‌ جالب‌ دقت‌ است‌

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی مقاله طرح کانونهای بحران فرسایش بادی منطقه میبد تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله طرح کانونهای بحران فرسایش بادی منطقه میبد تحت word دارای 85 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله طرح کانونهای بحران فرسایش بادی منطقه میبد تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله طرح کانونهای بحران فرسایش بادی منطقه میبد تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله طرح کانونهای بحران فرسایش بادی منطقه میبد تحت word :

چکیده:
بخشی وسیعی از کشور ایران از شرایط حاد اقلیمی خاصه خشکی رنج می برد و در آن مناطق خشکسالی های متوالی نیز فشار را بر محیط بیشتر می کند و پدیده بیابانفزانی را افزایش می دهد. براساس طرح شناسائی کانون های بحرانی فرسایش بادی، 170 کانون بحرانی فرسایش بادی را در 14 استان بیابانی داریم. که در استان یزد 19 مورد مشاهده می شود. که یکی از پرخسارت ترین آن ها منطقه میبد- صدوق هست که نیاز به طرح مطالعاتی اجرائی دارد.

محدود مطالعاتی در حدود 1379 هکتار وسعت داشتند و در ضلع جنوبی یزد- میبد حدفاصل کیلومتر 30 تا 45 واقع شده و این محدوده بخشی از دشت یزد – اردکان می باشد و به دلیل موقعیت خاص توپوگرافی و شرای حساس ژئومورفولوژی همواره در معرض فرسایش بادی و شکل گیری رخساره های فرسایش بادی است.
نتایج مطالعات باید بیانگر آن است که ، از نظر فیزیوگرافی : دشت با شیب 1% دامنه ارتفاعی 1116 تا 1160 متر می باشد، متوسط بارندگی سالیانه در حدود 64 میلیمتر و متوسط درجه حرارت 21 و حداقل مطلق آن 16- ودرسال تنها یک ماه مرطوب دارد. اقلیم آن فرا خشک می باشد. ( روش دو مارتن) جهت بادهای غالب عمدتاً شمالغرب بوده و میانگین سرعت 5/4 و جهت وزی بادهای شدید غربی تا جنوب غربی است.
منابع آب تماماً زیر زمینی و در عمق 60 تا 220 متری می باشد در هر ساله 50 سانتیمتر افت دارد و کیفیت آن هم نامناسب است.
از نظر زمین شناسی مواد تشکیل دهنده، رسوبات کوارترنری متوسط تا ریزدانه می باشد.

از نظر ژئوموفولوژی، کل محدوده در واحد دست سمر و دارای دو تیپ دست هر بخش آب و پوشیده می باشد.
رخساره سطوح سنگفرشی در دست هر بخش آب در مقابل فرسایش وضعیت خوبی دارد. در حالی که، در دست سرپوشیده، رخساره های کلرتک و یار دانگ، رخساره های دشت رسی همراه باسطوح شلجعی و رخساره های تپه ماسه ای حساسترین رخساره ها در آن جا هستند.
خاکهای منطقه با رژیم رطوبتی اریدریک و تریک و کلاً جزو خاکهای تحول نیافته می باشد. و دارای بافت سنگین و تا سبک می باشد. وجود سخت لایر نمکی و تارسی از محدودیت های بیولوژیک در بخش نسبتاً وسیعی از محدوده می باشد.

بیش از 8962 هکتار از محدوده مطالعاتی (8/78 درصد) = اراضی لخت و بدون پوشش
و در حدود 2187هکتار از محدوده مطالعاتی (2/19 درصد) = اراضی تاغکاری (1527 هکتار سال قبل از 85 و بقیه در سال 1385)
و تنها 230 هکتار از محدوده مطالعاتی (2 درصد) = اراضی کشاورزی
در حال حاض ر کمربندی اردکان میبد دارای طول تقریبی 20 کیلومتر و عرض 4/0 متر و مساحت 800 هکتار است. که با عبور از بخش میانی محدود مطالعاتی در دست احداث است و منطقه و یا جاده طوفان خیز است.

پروژه های مدیریتی و اجرائی که پیشنهاد می شود:
1) مدیریت و حفاظت اراضی سنگفرشی و جلوگیری از آشفتگی- به وسعت 2482 هکتار
2) ایجاد بادشکن با نهالکاری تاغ دررخساره های پهنه های ماسه ای و بخشی از دشتی رسی ها = به دست 2625هکتار
3) مالچ سنگریزه ای در رخساره دست رسی با آثار شلجعی = به وسعت 500 هکتار
4) 4 ردیف بادشکن درختی در اطراف جاده + یک دیوار کلی در طرفین جاده = جمعا به وسعت 240 هکتار
5) ایجاد دیوار گلی دررخساره کلوتک و شلجعی ها و سپس نهالکاری بر روی ماسه های تثبیت شده = به وسعت 3069 هکتار
6) تهیه طرح و معرفی متقاضیان اجرای دیوار گلی و یا باد شکن زنده دراطراف مزارع و کارخانجات = 230 هکتار
7) از واگذاری عجولانه ارضی منطقه ( خاصه کلوتکها و دشت رسی ها) به دلیل پی نگ نامناسب و ایجاد شق و… به بخشی صنعت جلوگیری شود و پس از تأمین آب منطقه در اختیار متقاضیان کشاورزی قرار گیرد و صنعت ها را به سمت دشت سراپانداژ که قابلیت ضعیفی دارند هدایت شوند.
برای پیشنهادات در محدوده 5 سال اعتبار بالغ بر 126 میلیارد نیاز فست و این در حالیست که بالغ بر 30 میلیارد ریال هر ساله خسارت به منطقه وارد می شود ایمد است به طور غیر مستقیم هزینه بعد از چند سال تأمین گردد.

– اهداف طرح :
– ارائه راهکارهای اجرائی برای مهار فرسایش از طریق تعریف پروژه هایی که ضمن کاهش فرسایش، و گرد وغبار از خسارات بکاهد.
– ایجاد زمینه ای برای شرایط زیستی بهتر و کاهش مهاجرت
– اثرات مثبت ایجاد شده در اثر اجرای طرح بر روی مناطق دورتر

ضرورت اجرای طرح :
از آنجایی که یزد همواره در معرض هجوم ماسه های روان و وقوع طوفانهای گرد وخاک قرار دارد و بعضی از محققان هم منشأ تپه های ماسه ای دشت یزد- اردکان را کلوتک های کانون بحرانی میبد- صدوق معرفی نموده اند.
و از آنجایی که خسارت فیزیکی و زیستی ناشی از آنها 54 میلیارد ریال برآورد شده است. انجام این طراح ضروری می باشد.

روش مطالعه:
بخشی از پروژه حاضر شامل: برآورد سرعت آستانه فرسایش بادی، برآورد خسارت اجتماعی و اقتصادی ناشی از طوفان طراحی شیوه های ارائه شده جهت کنترل فرسایشی ماهیت پژوهشی و تحقیقاتی داشته که با نمونه گیری و اندازه گیری و پرسشگری حاصل شد.

– الگوریتم مطالعات :
– بررسی سوابق مطالعاتی و جرائی در محدوده
– انجام مطالعات باید 0 فیزیوگرافی، هوا و اقلیم، ژئوفولوژی، خاکشناسی، پوشش گیاهی، فرسایش بادی، اجتماعی، اقتصادی، سنتر تلفیق)
– تجزیه و تحلیل نتایج بدست آمده و ارائه گزینه های مختلف اجرئی
– جمع بندی و نتیجه گیری و ارائه مناسبترین گزینه و راهکار کنترل فرسایش بادی
-برآورد هزینه و جدول زمانبندی اجرای طرحها و پروژه های اجرائی
5- تجزیه و تحلیل کلی و جمع بندی نتایج:
محدوده مطالعاتی پیشنهادی تحت عنوان کانون بحرانی فرسایش بادی میبد – صدوق:
که بالغ بر 1379 هکتار است که بخشی از آن (1573هکتار آن : طی سالهای قبل از مطالعه و حدود 650 هکتار آن، طی سالهای در حال مطالعه 1385)
تاغکاری شده است.
که هدف آن به استناد گزارش طرح بیابنزدائی میبد، مقابله با پیامدهای مخرب فرسایش بادی و بیابان زائی و کاهش تبهات زیست محیطی طوفانهای گرد و خاک می باشد.

لازم به ذکر است که در بخش شمالی طرح به علت خاکهای سنگین و شور تاغ هاخوب رشد نمیکنند. و از آنجا که درمنطقه با توجه به شرایط تاغ ها خوب رشد نمی کنند و بسیاری از اراضی مطالعاتی توانایی احیاء بیولوژیک را ندارند. پس گزینه های زیر طراحی می شود:
1- در بخش جنوبی سنگفرشی به علت وجود سنگفرش، فقط باید با مدیریت پوشش سنگفرشی حفظ شود و در محل خشک رودها می توان به میزان کم تاغ و یا ؟؟ کاشت.

2-برای اراضی رسی کلوتکی که دارای سنگین بیش از حد و شوری زیاد هستند: روش بیولوژیک پیشنهاد نمی شود و لی از آنجا که این اراضی بیشترین فرسایش و رسوبدهی را در دشت یزد دارند و منشأ طوفانها و تپه ها هستند:
– احداث دیوار گلی (بادشکن گلی) پیشنهاد می شود که پس از بارگذاری رسوبات بادی در پشت دیواری می توان در پشت آن تاغ کاری کرد. (برای شیب شن)
3- بر منظور حفاظت جاده کمربندی جدید: احداث کمربند سبز تاغ و بادشکن ورسوبگیری بعد از حریم جاده توصیه می شود.
4- در اراضی که خاکهای مناسب دارند، بر منظور کاهش فرسایش در اراضی پهنه های ماسه ای تاغ کاری به روش کولیس انجام شود.
5- در اراضی رسی و یا رخساره های شلجعی شکل که پستی و بلندی کم دارند و دارای شوی کم هستند:
1) در بخشی از آن نهالکاری تاغ و با انجام عملیات اصلاح خاک ( ماسه بادی)
2) و دیگر پروژه استفاده از مالچ سنگریزه ای، تحاله صنایع
6- برای انجام پروژه های پیشنهادی به دلایل مختلف از جمله محدودیت استفاده از آب، عدم حضور مردم و بعد طرح جامع و عدم قابلیت اراضی برای صنایع و قابلیت لبنی برای کشاورزی، در حال حاضر طرح مشارکتی پیشنهاد نمی شود. فقط توحید می شود اطراف مزارع و صنایع بادشکن احداث گردد.

بخش دوم : مطالعات بایر

1- مطالعات فیزیوگرافی :
علم فیزیوگرافی بررسی و تعیین خصوصیات فیزیکی یک حوزه و یا محدوده است. که این مطالعات به عنوان مبنا در یک پروژه می باشد.
که شامل: خصوصیات فیزیکی محدوده: محیط، مساحت، شکل حوزه، طبقات ارتفاعی، شیار، سایر اطلاعات: راههای دسترسی بر منطقه، موقعیت مکانی شهرها، امکانات منطهق

– موقیت جغرافیایی محدوده:
محدوده مطالعاتی در حد فاصل َ18 َ55 53 تا َ17 ً5 54 شرقی و محدوده مطالعاتی در حد فاصل َ45 َ3 32 تا َ20‌ ً15 32 شمالی واقع شده این محدوده بخشی از حوزه آبخیز دشت یزد – اردکان می باشد که در منطقه مسطح دشتی واقع گردیده است. شیب = کمتر از دو درصد- درمحدوده دشت سراپانداژ و پوشیده
منطقه مورد نشر به علت مجاورت با خط سنت و ویژیگهای خاص ژئوفولوژی منطقه و قرار گرفتن در برابر بادهای فرساینده از نظر استراتژیک نقش مهمی دارد.
و از آنجا که منطقه دارای کارخانجات و روستاهایی از جمله جهان آبان و محمد آباد و … است، اجرای طرح نقش و اهمیت زیادی دارد.

– اطلاعات مورد استفاده
– با کمک نقشه با مقیاس 25000Gps, Y = مرز منطقه مشخص شد. تصاویر ماهواره ای منطقه هم گرفته شد.

– ویژگی های فیزیوگرافی :
تعیین مرز محدوده مطالعاتی در مناطق دشتی بدون عوارض توپوگرافی یکی از مهمترین نکا در پی ریزی مطالعات می باشد. و بهتر است در انجام چنین مطالعاتی، محدوده مورد نظر بوسیله عوارض مصنوعی مثل جاده و یا میله های قنوات و … مشخص کرد تا در مطالعات بعدی مرز ما مورد استفاده قرار گیرد.
پس نقشه راها هم تهیه و ارائه گردید و با کمک تصاویر ماهواره ای IRS-PAM استخراج و بهنگام سازی شد

– مساحت و محیط محدوده :
با استفاده از روش های جدید که با کمک GPS و رقومی سازی نقشه و استفاده از داده های ماهواره ای، مرز حوزه تدفیق شده و محیط و مساحت آن را اندازه گیری می کنیم.
مساحت محدوده = 11379 هکتار 1573 هکتار قبلاً تاغکاری موفق شده است 9806 هکتار آن

– شکل حوزه :
ضریب فرم = 2/0 نشاندهنده کشیده بودن منطقه است
©. ضریب فشردگی = 07/2 نشاندهنده کشیده بودن منطقه است.
و به روشهای دیگر هم آن بررسی شده که حاصل آن یکی بوده است.

– هیپسومتری:
هیسومتری یعنی = توزیع ارتفاعی مساحت و ارتفاع در منطقه که نقشه آن طبقات شاخص ارتفاعی را نشان می دهد و هدف از تهیه آن، تهیه منحنی اسپومتری است که نشاندهنده آن است که زمین درجه ارتفاعی شیبدار می شود.
که با توجه به جدول هیپومتری متوجه می شویم که : بیشترین مساحت در آن محدوده مربوط به ارتفاعات متوسط = m1145 و m1135 می باشد درصد مساحت 5/34 و 32 و شمال محدوده در باریکه بالای محدوده شیب منطقه بیشتر است.
– نمودار آلتیمتری : که در آن در صد مساحت هر کدام از ارتفاعات مشخص شده و مثل نتایج قبلی بدست می اید
– ارتفاع متوسط منطقه : 1135 متر
– شیب محدوده : که با استفاده از مدل رقومی ارتفاع زمین (DEM) تهیه شده و مورد استفاده قرار گرفت. که توزیع مساحت شیب در محدوده به قرار زیر است.
بیشترین مساحت را شیب 5/0< داریم شیب کمتراز 5/0% 7/65%
شیب 5/0-1% 89/30%
شیب بیشتراز 1% 16/17%

جمع بندی و تجزیه و تحلیل:
به علت موقعیت دشتی و هموار محدوده مطالعاتی، واقع شدن آن در گودترین موقعیت کریدور توپوگرافی دشت یزد – اردکان و در معرض باد قرار و خاکهای حساس وریزدانه، طوفانهای گرد و خاک و حمل ماسه ها را به سمت جاده ترانزیت یزد- تهران و مراکز صنعتی و مسکونی بدنبال دارد.
به طور کلی هموار بودن شیب کم و توپوگرافی منظم محدوده مطالعاتی در تشدید سرعت باد مؤثر است که باید برهرشکل سطح زبری را افزایش داده ( و هم چنین در زمینه های هموار توسعه اقتصادی و اقدامات اجرائی مساعدترو بیشتر است).

2- مطالعات هوا و اقلیم شناسی:
از جمله عواملی که در شکل گیری اقلیم خشک یزد نقش داشته است:
وجود سلسله جبال زاگرس و البرز در غرب و شمال، و هم چنین سلسله جبلا شیرکوه، و عوامل دیگری مثل:زاویه تابش، مدت تابش، زاویه میل خورشیدی، میزان آلبید و هم چنین واقع شدن آن درکمر بند خشکی

– بارندگی :
به طور کلی رژیم بارندگی دست یزد- اردکان مدیترانه ای و از سمت غرب و جنوب غرب است که با ویژگیهای «بیابانی» می باشد.
بهطور خلاصه دشت یزد – اردکان سالانه 17 سیستم بار انزا وارد آن می شود که زمان عملشان زمستان و بهار است، که بخش وسیعی از رطوبت آنها به علت عبور از کوهستان ها و پیدایش خشکیهای وسیع قبل از رسیدن بد منطقه تخلیه می شود.

البته بارندگی در این منطقه به صورت نامنظم می باشد. که در هر کدام از روستاهای موجود در این دشت مقدار بارندگی متفاوت است.
و با توجه بر نمودار بارندگی ماهیانه: بیشترین بارندگی مربوط به ماههای اسفند و دی و آذر می باشد.
گرادیان ارتفاعی بارندگی حوزه دشت یزد – اردکان نشان می دهد که با افزایش ارتفاع بارندگی افزایش می یابد اما با شیب کندتر نسبت به بقیه مناطق mm90 km>1 به ازای هر پس در آن قسمتی از محدوده که کوهستان است و شیب بیشتر است بارندگی بیشتر داریم

– دما :
حداقل دمای بر ثبت رسیده = 16- حداکثر دما : 6/45
میانگین درجه حرارت تابستان= 9/21 « در تیر، مرداد، شهریور»
رابطه معکوسی بین ارتفاع و دما وجود دارد که « به ازای هر km1 ارتفاع 4 درجه حرات کاهش مییابد.» اهمیت این مسئله: از نظر تعدیل اقلیمی و تنوع زیستی در حوزه اهمیت دارد و در تشکیل بادهای کوه بر دشت و تشدید فرسایش باید در دشتهای میانکوه مؤثر است
میانگین دما درمحدوده = 5/25
• حداقل مطلق دما درطی دوره 20ساله : 16 مربوط به حد واسط آذر و دیماه
• حداکثر مطلق دما در طی دوره 20 ساله: 45 مربوط به حد واسط تیر و مرداد
اهمیت مسئله: در رابطه باانتخاب گونه‌ی گیاهی و موفقیت پروژه های بیولوژیک نقش موثر دارد

-رطوبت نسبی :
• میانگین نم نسبی در یزد= 33 درصد هست
• آمارنشان می دهد، که در یزد- مرطوب ترین و خشکسالترین ماههای سال: در دی ماه با 54 درصد و در تیر و مرداد و خرداد با 19 درصد می باشد.
– تبخیر :
• میزان تبخیر سالانه در یزد = 9/3482 میلیمتر
• میزان حداکثر تبخیر ماهانه : 610 mm در تیرماه
• میزان حداثل تبخیر ماهانه : mm6/70 در دی ماه
– با توجه به نمودار تغییرات ماهیانه تبخیر می توان پی برد که در فاصله اردیبهشت تا مهرماه روند افزایش تبخیر در سه ماه اول نسبت به سه ماهه دوم هماهنگی بیشتری با رژیم بادهای منطقه نشان می دهد.
– که در محدوده مورد نظر=
• حداکثر تبخیر و تعرق پتانسیل = mm319 در ماه تیر حداقل تبخیر و تعرق پتانسیل =mm48 در دی ماه
باد =
• باد غالب منطقه : باد شمال غربی
• شدید ترین بادهای سالانه ثبت شده = جهت جنوب
• شدیدترین بادهای ماهانه ثبت شده = شمال غربی، غربی، جنوب شرقی
گلباد 16جهته ایستگاه یزد بیانگر: غالبترین باد: جهت غرب و شمال غرب
و شدید ترین بادها است.
و این در حالی است که فراوانی جهت جنوب غرب به عنوان فراوانی بیشتری از شدیدترین بادهاست.

بادهای محلی :
• تغییرات سریع درجه حرارت و اختلاف فشار در کوهستان و دشت موجود تشکیل باد کوهستانی می شود که این بادها خطرات زیادی ندارند ولی گاهی در مناطق خشک موجب تشکیل تپه ماسه ای بادی می شود.

– اقلیم :
• در مطالعه اقلیم از طبقه بندی دو مارتن که باشراط ایران انطباق بیشتری دارد و از تنوع طبقه بندی اقلیمی بیشتری برخودار است استفاده می کنیم. ( که 32 تیپ اقلیمی تعریف می شود) که براساس این طبقه بندی اقلیمی، ایستگاه یزد. فرا خشک فراسرد می باشد.
• در مطالعه اقلیم به روش آلبروژیک هم نشان می دهد، ه شهر یزد فاقد حتی یک ماه مرطوب است.
– شاخص های هواشناسی و اقلیمی فوق الذکر، بیانگر خشکی بیش از حد هوا و خاک با بادناکی نسبتاً شدید در حوزه آبخیز دشت یزد است، که زمینه برای فرسایش بادی را فراهم می کند.

– شاخص خشکی :
• ضریب خشیک گوسن: در منحی آلبروتیک ماه خشک ماهی است که مجموع بارندگی آن مساوی و یا کمتر از دو برابر حرارت آن ماده باشد.
که برای بدست آوردن ضریب خشکی، از مجموع ضرایب خشکی ماهیانه بدست می آید، که این میزان در مورد ایستگاه یزد، 314 می باشد که در طبقه بندی گوشن در محدوده اقلیم بیابانی قرار می گیرد.
شاخص خشکی ترانسو: نسبت متوسط بارندگی ماهیانه به تبخیر و تعرق پتانسیل ماهیانه در حدود 03/0 وضعیت اقلیمی بسیار خشک و بحرانی
– قابلیت ها و محدودیت های اقلیمی:

1- محدودیت ها:
• متوسط بارندگی حدود mm62 عامل اصلی محدود کننده، در اجرای عملیات بذرپاشی، بذر کاری، تهالکاری و انتخاب گونه را دچارمشکل می کند، و پراکنش نامناسب بارندگی، درصد اطمینان به بارش اندک را هم محدودتر می کند.
• درجه حرارت بالای 45 و زیر 16 ، که گونه های با مقاومت بالا را می طلبد.
وزش بد با سرعت بالاتر از m30
• زیاد بودن میزان تبخیر و تعرق و وجود ییلان منفی درموجود بودن آب
• کمبود رطوبت نسبی و کمتر از 20% و تعداد ماههای خشک
• شاخص خشکی ترانسو =03/0 نشاندهنده بحرانی بودن منطقه از نظر خشکی، خاصه احیاء بیولوژیکاست.

2- قابلیت ها :
• با توجه به واقعیت های آماری بیان شده معلوم می شود که نه تنها قابلیت خاصی در محدوده مشاهده نمیشود، بلکه غالب محدودیت ها متوجه اقلیم هست.
بحث و نتیجه گیری :
• با توجه به دمای بسیار پائین 16- وحداکثر 45 و بارش متوسط سالانه به میزان mm62 با پراکنش نامنظم و رطوبت نسبی پائین،
پیشنهاد عملیات بیولوژیک با ملاحظات اقلیمی و تحت چنین شرایطی باید صورت گیرد.
• وجود اقلیم خشک سرد هم دلالت بر همین مورد دارد.
• دیگر افت آب زیر زمینی منطقه است که در استفاده از روشهای بیولوژیک و کنترل فرسایش محدودیت ایجاد رده
لذا باید برای پروژه ها از روشهای بهره حسب که در شرایط سخت اقلیمی مقاوم بوده و با کاهش حاد اقلیمی و از جمله کاهش سرعت باد و تبخیر و تعرق و دما و … زمینه استقرار را برای گونه ها فراهم نماید.

« پارامترهای هواشناسی محدوده مطالعاتی درجدول زیر ذکر شده است)

3- مطالعات منابع آب :
کمبود آبهای سطحی دنیا، بخصوص در مناطق خشک، بشر را برآن داشته تا با استفاده از آبهای زیر زمینی» بخشی از نیازهای خود را برآورده سازد. که با افزایش نیاز به آب، به خاطر افزایش جمعیت بخش قابل توجهی از ابها با اب زیر زمینی با « حفر چاه» تأمین می گردید.
و همچنین در زمان قدیم، با حفر قنات و حفر چاهها از ابهای زیر زمینی استفاده می کردند ولی امروزه با برداشت بی رویه از سفره ها، باعث خشکیدن آن ها شده است.
در محدوده مطالعاتی با توجه به بارش mm62 در سال، بخش عمده نیاز آبی از طریق چاههای عمیق و نیمه عمیق تأمین می شود. که در صورت احیاء بیولوژیک می توان به آن ها امید داشت.

– منابع آب موجود در محدوده مطالعاتی:
1) آبهای سطحی : همانطور که ذکر شد با توجه به بارندگی اندک و همچنین واقع شدن آن محدوده در حد فاصل دشت سرابانداژ و دشت سرپوشیده و عدم جریان های سطحی نمی توان از آب سطحی جهت کنترل فرسایش بادی استفاده کرد.
2) آب زیرزمینی: در محدوده مطالعاتی، آبهای زیر زمینی در اثر ریزشهای جوی بالا دست بوجود می آید. که در مسیر تخلیه به سمت سیاه کوه واقع شده است. ه به علت خشکسالی پیابی و حفره عمیق و متعدد باعث کاهش و افت سطح آن آبها شده است.
که از مهمترین تبعات افت سطح آبهای زیر زمینی موارد زیر است:
• افت سطح آب زیر زمینی و افزایش غلظت املاح و در نتیجه حرکت آبهای شور به سمت شیرین
• تخلیه بیش از حد آب در آنجا و در نتیجه ایجاد ظهور شق و شکافهای عمیق و در نتیجه خساراتی بر تأسیسات ومسیر قنوات و پاره شدن دلیشه گیاهان و افزایش تبخیر و تعرق می شود.

• در بعضی از موارد به علت عدم پیش بینی میزان افت در محاسبات حفر چاه و تعیین عمق باعث شده تعدادی از چاهها بعد از مدتی دچار عدم و یا کاهش آبدهی می شوند.
که برای کشیدن آب از اعماق نیروی و میزان استهلاک پمپ افزایش یافته.

– بررسی وضع چاههای موجود در منطقه :
در منطقه 188 چاه در شعاعهای 10 کیلومتری مجاور آن وجود دارد، که برای تأمین آب عملیات بیولوژیکی حفر شده اند. ( 94 حلقه آن فعال و بقیه خراب و غیر فعال است)
و در محدوده 23 عدد چاه پینرومتری موجود می باشد. که عمق وسطح آب آنها در حال حاضر موجود است. و موقعیت آن چاهها در نقشه ای مشخص شده است.

– بررسی سطح سفره آب زیر زمینی در محدوده:
سطح آب در سفره ها با استفاده از بیزومترها تعیین می کنند. که عمق سفره را می توان 60 متر در نظر گرفت که متوسط عمق از آب در این پیزومترها ست.
حداقل عمق آب در این محدوده 38 متر و حداکثر عمق آب در این محدوده 90 متر می باشد.

– کیفیت آبهای زیر زمینی محدوده :
آبهای زیر زمینی هر چند دارای محاسن زیادی هست ولی به علت عبور از تشکیلات مختلف موجود آبخوانه و محل عبور از محل بارش تابوده است آن دارای اصلاح و آلودگی های متفاوتی می باشد. که این تأثیر با کاهش افت بیشتر می شود.
– تعیین غلظت یونهای محلول در آب : 4/8- 5/6=pH با قلیائیت بالاتر و 1214= Ec
و مقدار کلر نیز از 160 تا 7428 می باشد. 0 با توجه به Ec آب، آب به منظور شرب مناسب نیست)

– کیفیت آب ها از نظر کشاورزی و منابع طبیعی :
در استفاده از آب جهت کشاورزی، علاوه بر کمیت ، کیفیت هم مهم است و کیفیت یکی از عوامل محدود کننده می باشد برای گیاهان و خاک منطقه که آن را دچار پیشرفت می کند.
امروزه روشهای مختلفی برای طبقه بندی آبها از نظر کیفیت ارائه شده است که نمونه آن طبقه بندی ویل کوکس است.
که براساس آن دو عامل هدایت الکتریکی و قلیائیت در نظر گرفته می شود و 16گروه کیفیت آب داریم با توجه به دیاگرام ویل کوکسی آب 44% از چاهها جزو طبقه متوط و 56 درصد جزو طبقه نامناسب قرار می گیرند.

نتیجه گیری:
با توجه به ویژگیهای ذکر شده منابع آب محدوده مطالعاتی چه از لحاظ کمی و چه از لحاظ کیفی دارای مخاطرات زیادی است که با توجه به موارد گفته شده، چاهها به عنوان تنها منبع تأمین آب در منطقه نمایان می سازد. که همین چاهها پشتوانه عملیات بیولوژیک می باشند.
که در انتخاب چاهها با توجه به کیفیت و فاصله آن ها از منطقه طرح و میزان هزینه جابه جای اهمیت زیادی دارد. که از میان آنها می توان به چاههای دزوگ- چاه همشی – چاه کانون بحرانی فرسایش بادی استفاده نمود که قابل استفاده برای طرح می باشد.

– قابلیتهای صنایع آب :
سه حلقه چاه متعلق به اداره منابع طبیعی به نامهای چاه دزوک و کانون بحرانی و سمش قابل دسترسترین است.
علاوه بر چاه، استخرهایی برای ذخیره آب برای استفاده وجود دارد که البته باید از بین چاهها، بهترین را انتخاب کرد.
• سازگاری چند « گتونه کم آب خواه و قابل آبیاری با آب شور که بومی منطقه هستند،» و یا استفاده از «روشهای غیر بیولوژیک، مثل استفاده از دیوار گلی و یا مالچ سنگریزه ای» که اصلاً نیازی به آبیاری نداشته ، بلکه تا حدی موجب کاهش تبخیر و تقویت ذخائر آبی نیز می شود
• و یا می توان با تصفیه از آب فاضلاب استفاده کرد.

محدودیت ها :
• افت سطح آب زیر زمینی و وجود املاح زیاد در آن
• بارش ناچیز و عدم اطمینان به آن و کمبود شدید آب سطحی برای استفاده در پروژه ها
• متکی بودن عملیات بیولوژیک بر آب زیر زمینی
• هزینه‌ی زیاد استخراج و استحصال از منابع زیر زمینی و انتقال آن
• تبخیر و تعرق بالا
• ایجاد شق در اثر برداشت زیاد، آب زیر زمینی در اراضی با خاک سنگین

4- مطالعات ژئومورفولوژی :
مقدمه :
درمطالعات جامع و کاربردی منابع طبیعی، مطالعات زمین شناسی و ریخت شناسی « بر عنوان بستر اصلی سایر مطالعات» از جایگاه ویژه ای برخوردار است.
دشت میبد از نظر ساختمانی، بخشی از گرابن یزد- اردکان است، که در محدوده یزد- اردکان واقع شده که از شرق بر آبادیهای محمد آباد و حجت آباد و … و از شمال به میبد و در جنوب به روستای صدر آباد و در غرب امتداد ریل راه آهن یزد- تهران می رسد
آبرفتهای ریز دانه حمل شده توسط سیلهای حضرآباد –تفت – ندوشن در شکلگیری دشت نقش داشته است.
• با استفاده از گزارش ها و تصاویر ماهواره ای لندست ETM+ محدوده حاصل از ترکیب رنگی 741 را نشان می دهد اطلاعاتی به دست آورده شد

– زمین شناسی محدوده مطالعاتی:
زمین شناخت عمومی اراضی محدود طرح را؟؟ رسوبی (آواری) مربوط به جدید ترین ودوره زمین شناسی کواترنری تشکیل می دهد که طی فازهای مختلف اقلیمی توسط آبو باد منتقل شده است ( مجموعه‌ی بادرفتها و آبرفتها ) علامتهای Qt333, Qt3 Ag, Qt2 Fr , Qt 2cp مشاهده می شود، که بیانگر:
مواد آبرفتی و یا باد رفتی به صورت آبرفتهای سیلابی ریز دانه و پهنه های ماسه ای که ازجنوب شرقی به شمال غرب از قطر آبرفتها کاسته می شود و ؟؟ رسوبی هم حکایت ازتحولات فرسایش بادی در دهه های اخیر هست.
مساحت واحدهای سنگ شناسی، و درصد مساحت آن واحدها:
بیشترین مقدار

دراینجا به تشریح واحدهای سنگ شناسی فوق الذکر می پردازیم:

1) واحد آبرفتی سنگریزه دار(Qt2 fine Reg)
بخشی از رسوبات آبرفتی، بر مساحت 21% از کل رسوبات را تشکیل می دهد. که در اثر فرسایش موارد زیر در لایه سطحی بوجود آمده است که به آن رگ (Reg) گویند.
– با توجه به ویژگی های رسوبشناسی از جمله، سنگریزه های بشقابی شکل، تجمع گچ و دیگر نمک ها و وجود آهک و حالیت در زیر سنگریزها در عمق 50cm خاک می توان رسوبات را به دوره سردربارانی نسبت داد.
– در سطح این اراضی تراکم پوشش گیاهی اندک است به جزء در داخل آبراهه ها و خشک رودها که چون شستشوی نمک ها را داریم پوشش بهتر است.
2) واحد آبرفت ریز دانه یا دشت رسی همراه با ؟؟های بادی (Qt3 clag plaing)
• عناصر تشکیل دهنده این واحد را رسوبات ریز دانه فاقد سنگریزه می باشد که 4/94% درصد از کل محدوده را اشغال می کند.
بدلیل بافت سیلتی و رسی رسوبات که حاصل انباشت انتهائی رودخانه های تفت، مهریز و خضر آباد می باشد، جریان باد، بادکندهایی را ایجاد کرده و در فواصلی کوتاه بهصورت نهشترها و به صورت بنکاور بدو و … رسوب کرده است.


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی مقاله اشنایی با جیگ وفیکسچر تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله اشنایی با جیگ وفیکسچر تحت word دارای 62 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله اشنایی با جیگ وفیکسچر تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله اشنایی با جیگ وفیکسچر تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله اشنایی با جیگ وفیکسچر تحت word :

فهرست
عنوان صفحه
چکیده
مقدمه
طراحی ابزار
اهداف طراحی ابزار
معرفی جیگ وفیکسچر
امتیاز های قید و بند

انواع جیگ
ساختمان قید ها
انواع فیکسچرها
اصول موقعیت دهی
روش‌های موقعیت دهی
اصول گیره بندی
فیکسچرهای جوشکاری
فیکسچرهای فرزکاری
فیکسچرهای تراشکاری
فیکسچرهای سنگ زنی
فیکسچرهای خان کشی

جیگ و فیکسچرهای نشانه گذار
نمونه هایی از طراحی جیگ و فیکسچر
منابع ومآخذ


آشنایی با جیگ و فیکسچر

چکیده
جیگ یک وسیله مخصوص است که قطعه کار داخل آن قرار داده شده است و یا روی قطعه کار قرار داده می شود تا عملیات ماشین کاری روی آن انجام گیرد جیگ نه تنها قطعه کار را در خود مهار می کند بلکه ابزار را نیز به هنگام عملیات تولیدی هدایت می کند معمو لا جیگ ها بو شها ی هدایت کننده از جنس فولاد سخت شده دارند و برا ی عملیات سوراخ کاری و فرایندهای مشابه بکار می روند.

معمولا جیگ های کوچک روی میز دستگاه درل محکم نمی شوند ولی چنانچه قرار باشد سوراخ هایی با قطر بیش از 25/0 اینچ سوراخ کاری شوند لازم است جیگ را روی میز دستگاه محکم نمود .
فیکسچر یک وسیله نگه دارنده است که فقط قطعه کار روی آن محکم میشود تا عملیات ماشین کاری روی آن انجام گیرد . فیکسچر را باید روی میز دستگاه تولیدی کاملا محکم بست . فیکسچر ها معمولا روی ماشین فرز کاری بسته می شوند ولی از آنها در ماشینهای ابزار دیگر نیز استفاده می گردد.

انواع جیگ ها :
جیگ ها به دو طبقه اصلی تقسیم می شوند : جیگ های سوراخ کاری و جیگ های سوراخ تراشی .
از جیگهای سوراخ تراشی هنگامی استفاده می شود که لازم باشد سوراخهای بزرگ و یا سوراخهایی با قطر غیر استاندارد را ماشین کاری نمود ولی جیگ های سوراخ کاری در فرایندهایی نظیر سوراخکاری با مته – برقوزنی – قلاویز کاری – پخ زنی خزینه کاری زاویه دار و راست گوشه و خزینه کاری پشت قطعه کار به کار گرفته می شود.

مقدمه ای در موردجیگ و فیکسچر
تقاضای جهانی برای کالاهای ساخته شده با سرعت مبهوت کننده ای رو به افزایش است.صنایع تولیدی نیز با روشهای جدید و گوناگون به این تقاضا پاسخ میدهند.از زمان ظهور تدریجی کنترل عددی و تولید به کمک کامپیوتر تا رسیدن روشهای مدرن تولید نظیر سیستمهای تولید قابل انعطاف(FMS) و روشهای کنترل آماری( SPC)تولید به هنگام (JIT )و روشهای تولید که در پاره ای موارد حقیقتا هنرمندانه هستند تغیرات و پیشرفتهای بسیاری کرده اند.

ایجاد این تحولات نیازمند به کارگیری روشها وتجهیزاتی جهت نگهداشتن و مهار کردن قطعه کار در ماشین آلات است که صرفه اقتصادی وعملیات تولیدی ساده تر را تامیین کند.
با توجه به اینکه تولید کنندگان امروزی تمایل دارند برای کاهش هزینه ها و افزایش سود سطح موجودی انبارها خود را کاهش دهند نیاز به استفاده از تجهیزات مطمئن و کار برای نگهداشتن قطعه کار برای رسیدن به تولید مداوم و هرچه بیشتر احساس میشود.

با توجه به اینکه در طی مراحل مختلف تولیدی قطعات مختلف بر روی ماشین آلات مختلفی قرار می گیرد استفاده از یک نوع قید و بند برای نگهداشتن قطعات کافی نخواهد بود. با این وجود تجهیزات نگهدارنده مختلف شباهت هایی با یکدیگر دارند.
جیگ و فیکسچر ها مجموعه از اتصالات و نگهدارنده ها و و ; است که باعث تسریع در امر تولید میشود.

انتظارات ما از جیگ و فیکسچر ها عبارتند از:
دارای هزینه کم در طراحی باشند سرعت بالایی در بستن باشند در تغیرات محیط مقاوم باشند قالب جامد محکم داشته باشند قابل بازیافت باشند .
(قابل ذکر است قالبهایی که در بازار عموما استفاده میشود عبارتند از:
ریختگری
جیگ و فیکسچر
پرسی یک فیکسچر میتواند جیگ باشد ولی یک جیگ نمیتواند فیکسچر باشد.
از موارد مهم بعد از طراحی جیگ و فیکسچر ها و ثابت کردن آنها:
حذف درجه آزادی
حذف گشتاور
دقت در تلرانس
انواع فیکسچرها :

فیکسچر ها به چندین دسته تقسیم می شوند از جمله :
فیکسچرهای صفحه ای که ساده ترین نوع فیکسچرها هستند . قسمت اصلی این نوع فیکسچر یک صفحه پایه است که قطعات مختلفی نظیر پین های قرار و نگهدارنده ها بر روی آن نصب میشوند. سادگی این فیکسچر سبب شده که برای انجام اغلب فرایندهای ماشین کاری از آن استفاده شود همچنین شکل این فیکسچر برای بسیاری از فرایندها تناسب دارد و بنابراین از عمومی ترین انواع فیکسچر ها می باشد .

جیگ و فیکسچر
وسایل نگهدارنده ای هستند که به کمک آنها می توان قطعات مشابه هم را (سری)با دقت مورد نیاز تولید یا ماشین کاری نمود و بندها از نظر عمل کرد بسیار به هم شباهت دارد به طوری که اغلب اشتباه نامیده می شود تفاوت این دو در در نحوی هدایت ابزار برشی به طرف قطعه کار است.
جیگ یک وسیله نگهدارنده مخصوص است که قطعه کار را داخل آن قرار می دهند تا اینکه عملیات ماشین کاری روی آن انجام گیرد جیگ نه تنها قطعه کار را در خود مهار می کند بلکه ابزار را نیز به هنگام عملیات تولیدی هدایت می کند.

فیکسچر یک وسیله ای نگهدارنده است که فقط قطعه کار روی آن محکم می شود تا عملیات ماشین کاری روی آن انجام گردد.
قید وبستها(جیگ و فیکسچر)به سه دسته تقسیم می شود
1ـ قید و بستهای فراگیر مانند سه نظام دستگاه تراش
2ـ قید و بستهای چند منظوره
3ـ قید و بستهای مخصوص

قید وبستها از نظر میزان خودکار بودن به سه دسته تقسیم می شوند
1ـ قید و بستهای که باز و بست کردن قطعه به صورت دستی انجام می دهیم
2ـ قید و بستهای نیمه خودکار
3ـ قید و بستهای خودکار

طراحی ابزار
طراحی ابزار(جیگ وفیکسچر)عبارت است از فرآیند طرح،محاسبه وایجاد روش ها وفنونی که برای افزایش بازدهی وبهره وری تولید ضروری هستند.به کمک این فرآیند است که صنایع قادر شده اند ماشین آلات وابزارهای خاص مورد نیازشان رابرای رسیدن به تولید با ظرفیت بالا به خدمت بگیرند.فرآیند طراحی در حدی از کیفیت عرضه میشود که هزینه های تولید یک محصول متعادل بوده وقابل رقابت با تولیدات مشابه باشد.

فرآیند طراحی ابزار در سلسله مراحل تولید،بین فرایند طراحی محصول و تولید محصول واقع میشود.طراحی ابزار باید فرآیندی در حال تغییر،پویا وخلاق باشد.
اهداف طراحی ابزار
هدف اصلی در طراحی ابزار افزایش تولیدبا در نظر گرفتن کیفیت مورد نیاز و همچنین کاهش هزینه های تولید است.برای رسیدن به این هدف،طراح لازم است اهداف زیر را در نظر بگیرد.

*ابزار هایی با عملکرد ساده خلق کند تا حداکثر بازدهی اپراتور تأمین شود.
*ابزارهای طراحی شده به گونه ای باشد که بتوان قطعه کار را با کمترین هزینه توسط انها تولید کرد.
*با به کار گیری این ابزارها،تولید با گیفیت مستمر ویکنواخت حاتصل گردد.
*بتوان از یک ماشین تولیدی،تولید بیشتری گرفت.

*طراحی ابزار به گونه ای باشد که به کارگیری آن به صورت غلط توسط اپراتور ممکن نباشد.
*ابزار ها از موادی ساخته شود که عمر کاری مناسبی داشته باشد.
*ایمنی اپراتور در به کار گیری ابزار رعایت شود.

جیگ و فیکسچر
جیگ ها و فیکسچرها وسایل نگهدارنده‌ای هستند که با به کارگیری آنها میتوان قطعات مشابه هم را با دقت مورد نیاز تولید نمود.با استفاده از این وسایل، موقعیت ابزارهای برشی نسبت به قطعه کار مشخص می‌گردد.برای تأمین این نظر،جیگ وفیکسچر به گونه‌ای باید طراحی وساخته شودکه بتوان قطعه‌کار را پس از قراردادن ومحکم کردن در آن ،به راحتی ماشینکاری کرد.

جیگ وفیکسچر از نظر عملکرد بسیار به هم شباهت دارند،تفاوت این دو در نحوه هدایت ابزار به سمت قطعه کار است.از نقطه نظر قطعات به کار رفته ، نظیر پین های قرار و قطعات تعیین موقعیت ، جیگ و فیکسچر با هم مشابه هستند.میتوان گفت که تفاوت اصلی بین این دو در جرم وحجم آنها است.با توجه به اینکه هنگام عملیات تولیدی به فیکسچرها نیروهای بیشتری وارد می شود،نسبت به جیگ مشابه ساختمان قویتر وبزرگتری دارد.

جیگ یا قید یک وسیله نگهدارنده مخصوص است که قطعه‌کار داخل آن نگه داشته شده یا روی آن قرار می گیرد تا عملیات ماشینکاری روی آن صورت گیرد.جیگ علاوه بر قطعه کار ابزار ماشینی را به صورت دقیق ،سریع و مطمئن هدایت می کند.معمولاً جیگ ها بوش های هدایت کننده از جنس فولاد سخت شده دارند و برای عملیات سوراخکاری ،برقوزنی ،قلاویزکاری وفرآیندهای مشابه به کار می‌روند.

فیکسچر یا بند ،وسیله‌ای نگهدارنده است که فقط قطعه‌کار روی آن محکم می شود تا عملیات ماشینکاری روی آن انجام شود.با استفاده از فیکسچر می‌توان موقعیت ابزار برشی نسبت به قطعه‌کار را، با استفاده از فیلر یا دستگاه تنظیم کننده، تنظیم نمود.فیکسچر را باید روی دستگاه تولیدی محکم بست.فیکسچرها ابزار هایی برای موقعیت دهی ونگهداری قطعات هنگام براده‌برداری روی ماشینهای تراش، فرز، صفحه تراش،سنگ و اره هستند وهنگام جوشکاری ومونتاژ نیز استفاده میشوند.در فیکسچرها وسایل راهنمای ابزار وجود ندارد و ابزار براده‌برداری مستقیماً با قطعه‌کار در تماس است.

قواعد زیادی هنگام طراحی جیگ و فیکسچر باید رعایت شود:
*اسکلت و چهار چوب اصلی قید بند باید به اندازه کافی محکم باشد تا در اثر نیروهای حاصل از ماشینکاری انحراف وپیچیدگی در آنها ایجاد نشود و در هنگام براده برداری لرزش ایجاد نگردد.
*چهار چوب ممکن است از قطعات مختلفی ساخته شود که این قطعات از طریق جوشکاری یا توسط پیچ ومهره به هم متصل می‌شوند.
*در هنگام برداشتن و بستن قطعه‌کار، کلیه حرکات ماشینکار منظم ودر حداقل زمان ممکن باشد.

*همه گیره ها،پین های قرار و موقعیت دهنده ها در معرض دید قرار داشته باشند ودر دسترس ماشینکار جهت تمیز کردن یا موقعیت دهی یا محکم کردن باشند.
*در طراحی قید وبست خروج براده در نظر گرفته شود تا براده ها به راحتی خارج شده ودر داخل قید وبست انبار نگردد زیرا وجود براده در وقت موقعیت دهی موٌثر است.
*قید و بست توانایی موقعیت دهی قطعات در حد مجاز تولرانس را داشته باشند.
*جایگزین کردن قطعه کار داخل قید و بست به راحتی صورت گرفته و قطعه‌کار در موقعیت صحیح قرار گیرد.
*همه اصول ایمنی جهت حفاظت ماشینکار رعایت گردد.

امتیاز های قید وبند
1- بهره‌وری
قید وبند؛علامت‌گزاری،استقرار وکنترل مکرر را حذف می نماید.این خاصیت زمان کاری را کاهش وبهره‌وری را افزایش می‌دهد.
2-قابلیت تعویض و جایگزینی
قید و بند کیفیت یکسانی در محصول پدید می آورد.هر یک از قطعات به طور صحیح در مجموعه متعلق به خود قرار دارند و تمامی قطعات مشابه قابلیت تعویض وجایگزینی را دارند.

3-کاهش هزینه
تولید بیشتر، کاهش ضایعات،هم بندی راحت تر و صرفه جویی در هزینه های کارگری،کاهش قابل توجهی در قیمت تمام شده کالا خواهد گذاشت.

4-کاهش نیاز به مهارت کارگر
قید و بند استقرار و بستن قطعه کار راساده تر می‌کند.عناصر هدایت کننده ابزار ما را از استقرار درست آنها نسبت به قطعه‌کار اسوده خاطر می‌کند.جایگزین نمودن کارگر ماهر با کارگر غیر ماهر،صرفه‌جویی در هزینه‌ کارگری را در بر خواهد داشت.

انواع جیگ‌ها
جیگ‌ها به دو طبقه اصلی تقسیم بندی می‌شوند:
* جیگ‌های سوراخکاری
جیگ‌های سوراخ تراشی
از جیگ‌های سوراخ تراشی هنگامی استفاده می‌شود که لازم می‌شود سوراخ‌های بزرگ یا سوراخ‌های با قطر استاندارد ماشینکاری شود.
از جیگ‌های سوراخکاری در فرآیندهایی نظیر سوراخکاری با مته،برقوزنی،قلاویزکاری،پخ‌زنی،خزینه‌کاری زاویه دار استفاده می‌شود.


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی مقاله نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی تحت word دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی تحت word :

نگاهی بر زندگینامه ابو مسلم خراسانی

چنانکه در تاریخ نهضت های ملی ایرانیان دیده ایم ملت ایران برای رهایی از قید اسارت تازیان از راههای مختلف استفاده کرد که یکی از آنها طریق جنگ و عصیان و دیگری ادبیات و دیگر دین بود. ابو مسلم از جمله کسانی است که در عین توجه به ملیت، درحالیکه قیام او برای تحکیم مبانی ملیت و استقلال ایران مفید و موثر بود از طریق مذهب استفاده بردو با تقویت یکی از مذاهب اسلامی یعنی تشیع بر ضد خلفای اموی که از مخالفین جدی شیعه بوده اند، قیام کرد و آنان را از میان برد تا سرانجام مخالفین جدی ایران و ایرانیان و طرفداران سیادت نژادی عرب یعنی بنی امیه را برانداخت و حکومت را بدست ایرانیان داد.

نام و نسب او را در مآخذ مختلف به وجوه گوناگون آورده اند چنانکه بعضی او را ابو مسلم عبدالرحمان بن مسلم و برخی ابو مسلم عبدالرحمن بن عثمان بن سیار و بعضی دیگر ابو اسحاق ابراهیم بن عثمان بن بشار بن شیدوش پسر گودرز دانسته اند و در کتاب محاسن اصفهان( تالیف مفضل بن سعد ما فروخی اصفهانی) وی از نوادگان رهام پسر گودرز از پهلوانان بزرگ شاهنامه شمرده شده است.

در مورد محل تولد ابومسلم نیز اختلاف است، چنانکه گروهی وی را از اهل «فریدن» اصفهان دانسته اند و دسته ای وی را از ناحیه «فاتق» اصفهان می دانند که بعدها به خراسان رفته است و عده ای وی را اهل روستای «سنجرد» یا« ماخوان» مرو دانسته اند. ضمناً باید دانست که درایرانی بودن ابو مسلم تردیدی نیست زیرا پدر او اصلاً ونداد هرمز ( بنداد هرمز) نام داشت و پس از آنکه قبول اسلام کرد به عثمان و یا مسلم موسوم گردید.

ابو مسلم در کودکی نزد عیسی بن معقل در اصفهان زندگی می کرد، دراین زمان چند تن از مبلغین ابراهیم بن محمد، امام بنی عباس ، نزد عیسی رفتند و چون استعداد و هوش ابو مسلم را مشاهده کردند او را پیش ابراهیم امام در مکه بردند و ابو مسلم در نزد امام به خدمت پرداخت تا سر انجام در سال 128 هجری هنگامی که جوانی نوزده ساله بود

از جانب ابراهیم امام مامور خراسان گشت تا در آنجا که در آن زمان از مراکز مهم تشیع بود به تبلیغ شیعه عباس بپردازد. از جمله سفارشهای ابراهیم به ابو مسلم آن بود که: « اگر بتوانی در خراسان هیچکس را که به عربی تکلم کند باقی مگذار.» و ازاین فرمان به خوبی معلوم می شود که بنی عباس پیشرفت خود را تنها در جانبداری از ایرانیان می دانسته اند و ابو مسلم نیز در عین تظاهر به تشیع خالی از تعصب ملی نبود.

در این مدت دعوت شیعه بنی عباس مخفیانه انجام می شد اما در سال 129 هجری هنگامیکه ابو مسلم همراه با هفتاد تن از روسای شیعه عازم مکه بود در کومش ( نام قدیم ناحیه سمنا و دامغان) نامه ای از ابراهیم دریافت کرد که فرمان ان نامه چنین بود:« از هر کجا که نامه را یافتی بازگرد و به دعوت آشکار شیعه آل عباس بپرداز.»از این رو ابومسلم به یکی از روستاهای مرو به نام فنین بازگشت و روسای آل عباس را نیز به مرو رود و طالقان و خوارزم و تخارستان و اطراف بلخ فرستاد تا دعوت خود را آشکار سازند.

دراین زمان ابو مسلم نامه ای به نصر بن سیار عامل بنی امیه در خراسان نوشت و او را به کتاب خدا و سنت پیامبر دعوت کرد اما نصر هجده ماه پس از قیام ابو مسلم سپاهی به سرداری یکی از اطرافیان خود به نام «یزید» برای جنگ با ابو مسلم فرستاد و این سردار در جنگ با سپاه ابو مسلم اسیر شد و سپاهیان نصر گریختند.

ابومسلم خلاف معمول نسبت به این اسیر نیکی کرد و در مداوای جراحات وی کوشید. هنگامی که یزید از نزد ابو مسلم می رفت، سردار خراسان گفت: بازگشت این مرد باعث خواهد شد که مردان پرهیزکار نزد ما آیند، زیرا دشمنان ما، ما را بت پرست و خون ریز و معترض به مال و جان مردم معرفی کرده اند و بیان مشاهدات این مرد ما را از این تهمتها بر کنار خواهد داشت. و به این ترتیب نخستین جنگ ابو مسلم با عمال بنی امیه علاوه بر فتح ظاهری منجر به پیروزی بزرگی از لحاظ معنوی برای وی گشت.

موضوع مهمی که در آن هنگام در خراسان جلب نظر می کرد اختلافات شدید میان قبایل عرب بخصوص مخالفت‌های سخت میان نصر بن سیار و سردسته فرقه یماینین معروف به «کرمانی» بود.

ابو مسلم چون دشمنی و سرگرمی شدید این دو فرقه را دید به فکر افتاد که از طرفی بر شدت دشمنی این دو دسته نسبت به یکدیگر بیفزاید و از طرفی از یک دسته بر ضد دسته دیگر استفاده کند و چون یکی را از میان برد دیگری را نیز از پای در آورد. به همین منظور شروع به نوشتن نامه هایی به هر دو طرف کرد. مثلاً نامه ای به کرمانی نوشت و در ان از نصر بن سیار به نیکی یاد می کرد و به پیک خود دستور می داد که از راه سکونت قبایل طرفدار نصر بگذرد و طوری رفتار کند که آنها او را دستگیر کنند و نامه را بخوانند و همین کار را نسبت به طرف دیگر انجام می داد. نتیجه این کار این شد که هر دو طرف دوستدار وی گردیدند.

از طرف دیگر ابو مسلم در حالیکه مردمان شهرهای مختلف خراسان مانند نسا و ابیورد و مرو رود را با خود همراه کرده بود تصمیم گرفت که در جنگ نصربن سیار و کرمانی شرکت نماید و از یکی برای ضعیف ساختن دیگری استفاده کند.

کرمانی در این جنگ به حیله نصر از بین رفت و ابو مسلم بر آن شد تا با پسر کرمانی یعنی علی برای خونخواهی پدرش هم دست شود تا بیش از پیش باعث ضعیف ساختن حاکم دولت اموی در خراسان گردد.

مبارزه شدید حاکم اموی خراسان با ابو مسلم از همین هنگام آغاز شد و نصر بن سیار برای مبارزه با سردار جوان ایرانی از دستگاه خلافت در دمشق تقاضای کمک کرد اما مروان خلیفه اموی به علت گرفتاری انقلابات در شام نصر را از فرستادن نیروی کمکی مایوس کرد.

این حوادث و مشکلات امویان. فرصت نیکی برای ابو مسلم در تحکیم مبانی نیات خویش و تشدید اشکالات بنی امیه در خراسان به وجود آورد و او را چنان مقتدر ساخت که بسیاری از مردم خراسان گروه گروه به بیعت او در می آمدند. نصر چون از این امر آگاهی یافت پیکی به نزد مخالفین خود مانند پسر کرمانی و شیبان خارجی فرستاد . آنها را به اتحاد در مقابل دشمن مشترک یعنی ابو مسلم فرا خواند.

اگر این اتحاد صورت می گرفت فتح ابو مسلم و غلبه ایرانیان غیر ممکن بود اما سردار جوان ایرانی به سرعت در صدد جبران این حوادث بر آمد و علی بن کرمانی و شیبان را با تحریک انان به خونخواهی کرمانی از قبول پیشنهاد نصر بن سیار باز داشت.

از این هنگام تا آغاز سال 130 هجری ابو مسلم همواره مشغول ایجاد تفرقه بین قبایل عرب بود به طوریکه با این سیاست ابو مسلم قبایل عرب به دو دسته تقسیم شدند: گروهی طرفدار علی بن کرمانی و دسته ای دیگر به نام مضریین جانب نصر بن سیار را گرفتند و کار اختلاف این دو گروه به جایی کشید که هریک به فکر استمداد از ابو مسلم بر ضد طرف دیگر افتادند و به این منظور منتخبینی نزد ابو مسلم فرستادند. ابو مسلم پیش از دادن پاسخ صریح به منتخبین.

با سران سپاه خود صحبت کرد و به آنان تعلیم داد که هنگامی که من بعنوان مشورت از شما سوال کردم همگی جانب علی بن کرمانی را بگیرید زیر اگر به به نصر یاری کنیم حکومت اموی را تقویت کرده ایم. پس از این امر ابو مسلم علی بن کرمانی را به جنگ با نصر تحریک کرد و هنگامی که علی و نصر در مرو سرگرم مبارزه بودند او با سپاهیان خویش به شهر هجوم آورد و بر انجا چیره شد و به طرفین جنگ فرمان داد تا به لشگرگاههای خود باز گردند و علاوه بر این پیکی به نزد نصر فرستاد تا او را به اطاعت از خویش فرا خواند و نصر چون چاره ای ندید شبانه با زن و فرزند و یکی از نزدیکان به حیله از دست ابو مسلم گریخت.

پس از فرار نصر ابومسلم عده ای را مامور تعقیب او کرد و سپس به تحکیم وضع خود در مرو و از بین بردن سران قبایل عرب همچون شیبان خارجی و علی بن کرمانی پرداخت.

«قحطبه» یکی از سران بزرگ شیعه بنی عباس به همراه خالد بن برمک از خاندان برامکه از کسانی بودند که از طرف ابوسلم مامور تعقیب نصر شدند. آنها در طوس و حوالی نیشابور به پیشرفتهای شگرفی نایل شدند و تمیم پسر نصر را به قتل رساندند و نصر چون از اوضاع اطلاع یافت از نیشابور به کومش و از آنجا به گرگان گریخت. قحطبه نیز در تعقیب وی به گرگان رفت و در جنگ خونینی که در همان سال روی داد باز هم غلبه با خراسانیان بود و گرگان نیز بر قلمرو حکومت ابو مسلم افزوده شد.

نصر بن سیار در حال گریز به نواحی مرکزی ایران و با انجام جنگهایی به کمک «ابن هبیره» عامل معروف بنی امیه بر ضد خراسانیان که منجر به شکست او شد نهایتاً به ساوه رفت و در آنجا درگذشت.

هنگامیکه خبر فتوحات سریع ابومسلم به ابن هبیره رسید سپاه بزرگی را که در کرمان به فرماندهی ابن ضیاره داشت مامور جنگ با ابو مسلم کرد و در این نبرد که در نزدیکی اصفهان روی داد در مدت کوتاهی سپاه بزرگ ابن هبیره از بیست هزار تن از سپاهیان ابو مسلم شکست خورد و غنائم زیادی نصیب همراهان ابو مسلم گردید.پس از این فتح به سرعت زور و حلوان و مداین و جلولاء و انبار و خانقین و بسیاری از نواحی دیگر به دست سپاهیان خراسان افتاد. سپاه ابومسلم پس از گذشتن از فرات و شرکت در جنگ شدیدی که منجر به کشته شدن قحطبه شد توانست کوفه را نیز فتح کند.

در همین اوقات در کوفه ابوالعباس سفاح به جانشینی امام انتخاب شد و به این طریق حکومتی که قسمت اعظم اولیای امور آن ایرانی و یا از معاشرین ایرانیان بودند به وجود آمد و حکومت متعصب و عربی اموی بر لبه پرتگاه فنا رسید.

هنگامی که مروان بن محمد خلیفه اموی از کیفیت کار بنی عباس و پیشرفت خراسانیان اطلاع یافت خود با سپاهی عظیم به جنگ آنان شتافت و سفاح نیز سپاه بزرگی از خراسانیان به مقابله مروان فرستاد.دو لشکر در «زاب» به هم رسیدند که نهایتاً با پیروزی خراسانیان پایان یافت و مروان در حالیکه به مصر گریخته بود توسط سپاهیان خراسان که او را رها نکرده بودند کشته شد. پس از کشته شدن مروان و قتل عام بنی امیه دولت عباسیان به قدرت رسید که از همان ابتدای کار در عین همکاری با ایرانیان در فکر بر انداختن سران ایرانی همچون ابومسلم و ابو سلمه بود.آنان ابتدا ابو سلمه را با دسیسه در نزدیکی کوفه کشتند و سپس برای از بین بردن ابو مسلم به تکاپو افتادند.

پس از قتل ابو سلمه، سفاح برادر خود ابو جعفر منصور را نزد ابو مسلم به خراسان فرستاد و هنگامی که منصور قدرت و عظمت ابو مسلم را مشاهده کرد هنگام بازگشت برادر خود سفاح را به قتل ابو مسلم ترغیب کرد.

– اولین خیانت خلیفه: سفاح برای عملی کردن نقشه قتل ابومسلم. یکی از رجال عرب نژاد به نام سباع بن نعمان الازدی را به خراسان فرستاد. در همان هنگام مردی به نام زیاد بن صالح در ماوراء النهر بر ابومسلم طغیان کرده بود. ابو مسلم به سرعت برای فرونشاندن این شورش به همراه سباع بن نعمان به شهر «آمل» عزیمت کرد

و در آنجا دریافت که علت قیام زیاد بن صالح تحریکات سباع بن نعمان بوده است. پس چون از قصد خائنانه سفاح خلیفه عباسی آگاهی یافت دستور داد فرستاده او را در آمل به قتل برسانند. ابومسلم پس از آن تا سال 136 هجری هیچگاه از خراسان بیرون نرفت و همواره ترجیح می داد تا از مرکز حکومت عباسیان دور باشد. اما سفاح که نتوانسته بود به وسیله «سباع بن نعمان» دشمن قدرتمند خود را از پای در آورد به فکر افتاد تا ابومسلم را به پایتخت بکشاند

از این روی به وسیله وزیر خود « ابوالجهم بن عطیه» ابو مسلم را بر آن داشت تا برای ملاقات خلیفه و انجام حج به سمت پایتخت حرکت کند. هنگام عزیمت ابومسلم، سفاح به او فرمان داده بود که بیش از پانصد تن از سپاهیان را با خود نیاورد اما ابو مسلم به بهانه عدم اطمینان به مردم از قبول این فرمان عذر خواست و سرانجام با هشت هزار تن سپاهی به سمت پایتخت حرکت کرد.

;.
________________________________________

– هنگامیکه ابو مسلم به پایتخت رسید، منصور که دشمنی سختی با ابومسلم داشت، خلیفه را برای قتل ابو مسلم تحریم کرد و از وی خواست زمانیکه ابومسلم برای گفتگو به خدمت خلیفه رسید چند تن را مامور کند تا او را از پشت مورد حمله قرار دهند و از پای در آوردند. سفاح ابتدا این رای را پذیرفت و منصور را مامور انجام این کار کرد اما بعد پشیمان شد و برادر را از این کار بازداشت. منصور اگر چه موفق به عملی ساختن نقشه شوم خود نشد اما بعدها در دوره خلافت خویش آنرا با قساوت و نامردی عجیبی به انجام رساند.

– آخرین توطئه در سال 136 هجری صورت گرفت و در همین سال ابوالعباس خلیفه عباسی بدرود حیات گفت و ابو جعفر منصور به جانشینی وی قرار گرفت.

در ان زمان ابو مسلم پس از زیارت حج آهنگ بازگشت به سمت خراسان کرد و چون این خبر به منصور رسید بسیار بیمناک شد، زیرا می دانست که اگر ابو مسلم به خراسان برسد دست یافتن به او کاری بسیار دشوار خواهد بود. پس نامه ای به او نوشت و گفت که ولایت مصر و شام را به وی واگذار کرده است تا او را از رفتن به سمت خراسان منصرف سازد، اما ابومسلم به نامه منصور توجهی نکرد و راه خراسان را ادامه داد. منصور بار دیگر نامه ای نوشت و به او فرمان داد که به خدمت خلیفه برگردد اما ابومسلم باز هم از قبول فرمان او سر باز زد.


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی تحقیق جوانی و مد تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی تحقیق جوانی و مد تحت word دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق جوانی و مد تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی تحقیق جوانی و مد تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی تحقیق جوانی و مد تحت word :

هموطن سلام :دین مبین اسلام همواره بر آراستگی تاکید کرده و به آن توجهات خاصی داشته است؛ اما مرز بین آراستگی و آنچه به عنوان خودنمایی غیر معقول شناخته می‌شود چیست و علت گرایش جوانان به استفاده از مدل و مدهای روز بخصوص در میان دختران چیست؟
هموطن سما بابایی-جوانی خصوصیات خاص خود را دارد که هیچ گریزی از آن نیست‌، یکی از نیازهایی که به شکل مستقیم با سن جوانی ارتباط دارد، نیاز به آراستگی است به طوری که کلیه جامعه شناسان و روانشناسان متفق القول هستند که جوانان در سنی خاص نیاز به پوشیدن انواع خاصی از لباس دارند که حس خودنمایی آنان را تا حد زیادی مرتفع ساخته و از طرفی دارای رنگ‌های شاد و جذاب باشد‌.
از طرفی دین مبین اسلام نیز همواره بر آراستگی تاکید کرده و به آن توجهات خاصی داشته است؛ اما مرز بین آراستگی و آنچه به عنوان خودنمایی غیر معقول شناخته می‌شود چیست و علت گرایش جوانان به استفاده از مدل و مدهای روز بخصوص در میان دختران چیست؟
تعریف مد
جورج سیمل معتقد است که مد عبارت است از تغییر غیر متمرکز جنبه‌های فرهنگی زندگی انسان که از یک تنش اساسی و پایه‌ای در وضعیت اجتماعی انسان‌ها ناشی می‌شود‌.
از طرفی هر کدام از ما تمایل داریم تا ضمن آن که از دیگران تقلید می‌کنیم وجوه و شاخصه‌های خاص خود را نیز دارا باشیم و بر همین اساس است که مدها مدتی مورد پذیرش قرار گرفته و بعد از مدتی دیگر با اقبال عمومی مواجه نشده و به اصطلاح دمده می‌شوند و این اتفاق زمانی می‌افتد که مدی بسیار فراگیر شود‌، بدین ترتیب که ابتدا طرح یک لباس یا یک نوع آرایش مو و صورت به طبقات بالای جامعه نفوذ کرده و سپس به سرعت بدل‌های آن به طبقات پایین تر می‌آید و آنگاه است که طبقه بالا برای حفظ برتری خود به یک مد جدید روی می‌آورد؛ اما نکته حائز اهمیت آن است که مد تنها محدود به لباس، آرایش مو و صورت نمی شود‌، طرز نشستن،صحبت کردن، راه رفتن، استفاده از وسایل زندگی، ظروف و‌. .. نیز هر روز با مد تغییر می‌کند حتی در جامعه ما خوردن برخی از غذاها نیز به صورت مد روز در آمده یا این که منسوخ می‌شود‌، برای مثال امروزه خوردن انواع فست فود‌ها همان اندازه در میان مردم مد شده است که با راه افتادن سفره خانه‌های لوکس و پر تجمل، غذاهای سننتی رواج یافته‌اند در صورتی که در گذشته خوردن بسیاری از غذاها بخصوص در میان جوانان بشدت از بین رفته بود‌.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی نقش تبلیغات و بازاریابی در فروش کالا و جلب مشتری تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی نقش تبلیغات و بازاریابی در فروش کالا و جلب مشتری تحت word دارای 55 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی نقش تبلیغات و بازاریابی در فروش کالا و جلب مشتری تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

مقدمه

تبلیغات برای فیلم های سینمایی در ایران هنوز از الگوهای چند دهه پیش پیروی
می کند. پاییز گذشته، وقتی برای نخستین نمایش جنان “ارباب حلقه ها 3 : بازگشت پادشگاه ” در نیوزلند،‌ هواپیمایی منقش به تصایر این فیلم به عنوان یک حربه تبلیغاتی نو به پرواز درآمد، چیزی جز افسوس برای طولانی تر شدن فاصله میان ایده های تبلیغاتی سینمای روز جهان با آنچه در ایران با این عنوان خوانده می شود، بر جای نماند. با این مقدمه کوتاه، می توان گفت اطلاع رسانی و تبلیغ فیلم های سینمایی معمولا از مرحله تدارک تولید آغاز می شود و تا اکران عمومی ادامه دارد. اولین مواد تبلیغی، عکس های تست گریم پیش از آغاز فیلمبرداری و سپس عکس هایی از صحنه و پشت صحنه فیلم فیلم ها هستند. به اضافه، فهرستی از عوامل ساخت فیلم و خلاصه داستانی - معمولا چند جمله ای که خط داستانی فیلم را شرح می دهد در مطبوعات منتشر می شود.
اما وقتی اولین مواد تبلیغی مذکور برای فیلم “مارمولک” دیرتر از عرف در معرض دید قرار گرفت، می شد حدس زد “پرده پوشی و پرهیز از تبلیغ مستقیم “ ایده مورد نظر تهیه کننده فیلم خواهد بود. این حربه ای است که طی دهه 1990 از دل نظام تولید استودیویی فیلم در آمریکا، “هالیوود”، برآمد و هدف از اجرای آن ایجاد کنجکاوی حداکثر نزد مخاطبان، رساندن آن به یک نقطه اوج و سپس برداشتن فیلترهای اطلاعاتی در زمان مناسب برای ایجاد یک موج عظیم تبلیغاتی بوده است. این شیوه هر چند به شکل گسترده در هالیوود اعمال نمی شود، ولی طی سالهای اخیر در ایران باب شده است. ضمن آن که انتقال اطلاعات نادرست یا ناکافی درباره مضمون و فضای فیلم برای ایجاد شوک به مخاطبان هنگام نمایش چاشنی آن می شود. این از معدود ایده های تبلیغ روانی است که سینمای ایران همسو با تحولات جهانی از آن بهره می برد. درباره “مارمولک” هم این حربه به کار رفت. تا زمان نخستین نمایش فیلم در جشنواره فیلم فجر (بهمن ماه 82) اطلاعاتی درباره فرورفتن شخصیت “رضا مارمولک“ (با بازی “پرویز پرستویی”) در کسوت یک رواحنی منتشر نشد و این اتفاق در فیلم چنان شگفت آور بود که پس از سالها در مقابل سینماهای جشنواره صف های طویل شکل گرفت و کار به اختصاص سانسهای فوق العاده رسی. هوشمندی “منوچهر محمدی” (تهیه کننده و پخش کننده فیلم) آن بود که اکران نوروزی را برای “مارمولک” در نظر گرفت تا از موج روانی جامعه که بواسطه انتقال شفاهی و کتبی مضمون فیلم شکل گرفته بود،‌بهره گیرد، اتفاقی که در سال 1381 برای فیلم “من ،‌ترانه 15 سال دارم” افتاد و علی رغم بی بهره بودن از جذابیب های ظاهری مانند ستاره های مشهور و داستان عامه پسند، این فیلم یه یکی از پرفروش ترین های سال تبدیل شد. در فاصله تقریباً یک ماهه بین پایان جشنواره تا زمان مقرر آغاز اکران، تبلیغ فیزیکی چندانی برای فیلم انجام نشد. نه از آگهی های مطبوعاتی چندانی اثری بود، نه از تبلیغ محیطی مثل بیلبوردها و پانل های تبلیغاتی. در عوض، انتخاب شعار “نوروز جایی نروید ... “مارمولک” می آید که بر معدود آگهی ها و بیلبوردها، با قید امری موجود در خود،‌کنجکاوی مخاطبانی را برانگیخت که در جریان موج روانی پس از جشنواره قرار نگرفته بودند. با نزدیک شدن زمان اکران ، پخش آنونس های فیلم در سینماها نیز آغاز شد و البته کمتر کسی انتظار داشت فیلمی با موضوع فرورفتن یک سارق در کسوت روحانیت از امکان پخش تیزرهای تلویزیونی بهره مند شود.


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشان سلطانیه تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشانسلطانیه تحت word دارای 32 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشانسلطانیه تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است


لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشانسلطانیه تحت word

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشانسلطانیه تحت word

قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است


بخشی از متن پروژه دانشجویی پاورپوینت مسجد و مدرسه امام کاشانسلطانیه تحت word :

اسلاید 1 :

مقدمه

شهر کاشان مرکز شهرستان کاشان است. جمعیت این شهر طبق سرشماری سال 1385 مرکز آمار ایران برابر با 302509 نفر بوده که در فاصله 270 کیلومتری از جنوب تهران ،پایتخت ایران، ودر بین دامنه کوه کرکس نطنز و دشت کویر سکنی دارند.این شهرستان از شمال به استان قم، از جنوب به نطنزو اردستان، از غرب به کوه کرکس و سیاه کوه و شهرستان محلات و اراک و از شرق به کویر مرکزی ایران محدود است. کاشان از نظر جمعیت بیستم و در رده یازدهمین شهر صنعتی ایران قرار می‌گیرد که دلیل آن وجود کارخانجات متعدد  (بیش از یکصد کارخانه)، کارخانه تولید  و کارخانجات تولید قطعات خودرو و  است. قدمت صنایع نساجی در این شهر به تولیدات شعربافی شامل ،  و  برمی‌گردد که هم اکنون بیش از چند هزار نفر در کارخانجات نساجی مشغول به کار می‌باشند.

اسلاید 2 :

تاریخ شکل گیری شهر

  • در دوران بارانی بین آخرین دوره‌های یخچالی (زمین شناسی) به نظر می‌رسد در مرکز ایران دریای پهناوری گسترده بود. این دریا با شروع عهد خشکی به تدریج کوچک و خشک شد که اکنون در محل آن کویر بزرگ مرکزی برجاست و بشر در دوره استقرار در روستاها در اطراف این محل اسکان یافته‌است چنان که قدیمی ترین تمدنها را می‌توان در حاشیه هلالی شکل کویر یافت. یکی از قدیمی ترین تمدنهای این حاشیه تمدن سیلک است. تپه‌های موسوم به سیلک واقع در 2 کیلومتری جنوب غربی کاشان یکی از کهن ترین مراکز استقرار بشر در فلات مرکزی ایران به شمار می‌آید. حدود هفت هزار سال پیش مردم سیلک پایه و اساس تمدنی را بنیان نهادند که در دوره‌های مختلف پیشرفت شایانی را بدست آورد. نشانه‌هایی از این پیشرفت و ترقی را می‌توان در آثار سفالین و اشیاء مسی و مفرغی بدست آمده از این تپه‌ها (تپه‌های شمالی و جنوبی سیلک) که امروزه زینت بخش اکثر موزه‌های معتبر ایران و جهان است، مشاهده کرد. اقوام سیلک که دارای ابداعات و نوآوریهای فراوانی در صنایع آن دوران بوده‌اند، با تمدن بین النهرین و مناطق دیگر ایران ارتباطات فرهنگی و اقتصادی داشته‌اند. تمدن سیلک به عنوان یکی از نخستین تمدن‌های دشت نشین برای باستان شناسان از اهمیت قابل توجهی برخوردار می‌باشد. خاصه آنکه در کوزه گری و نگارگری و استفاده از آجر پخته در بنای ساختمانها و موارد متعدد دیگر به پیشرفتهای قابل ملاحظه‌ای رسیده بودند. گرچه ردپای این تمدن ناگهان در تاریخ گم می‌شود و مردم سیلک بر اثر هجوم اقوام تار و مار و گریزان می‌شوند، اما برخی بر این عقیده‌اند که ساکنان سیلک پس از ویرانی شهر و دیارشان به چشمه ساران به ویژه نیاسر و نوش آباد پناه برده و آبادیهایی را بوجود آورده‌اند. با توجه به اینکه در منطقه کاشان آثاری از دوره هخامنشی و اشکانی وجود ندارد و پژوهشهای باستان شناسی نیز در این منطقه بسیار محدود بوده‌است از تمدن این دوره در کاشان اطلاعات زیادی در دست نیست لیکن کشف سکه‌های نقره متعلق به دوران هخامنشی و اشکانی در این منطقه نشان از ردپای تاریخ دوره هخامنشی و سلوکی دارد. کشف گنجینه‌ای متعلق به اواخر هزاره اول قبل از میلاد در روستای مرق گواهی بر امتداد مدنیت در منطقه کاشان تا اواخر دوره هخامنشی است. گرچه اخبار و مدارکی از دوره اشکانیان در این منطقه بدست نیامده‌است اما قراین متعدد تاریخی خبر از آبادانی و رونق کاشان در دوره ساسانیان می‌دهد. وجود آتشکده‌های نیاسر ، خرمدشت و نطنز، اشارات مولف تاریخ قم به مناطق باستانی چون نیاسر و نوش آباد ، اخباری مربوط به یک شهرک دوره ساسانی به نام سارویه درمنطقه کاشان که به گزارش تاریخ نویسان تا دوره اولیه اسلامی نیز آثاری از آن برجای بوده‌است همگی گواهی بر این مدعاست.
  • کاشان در دوران اسلامی همراه با قم، اصفهان، همدان و ; از جمله شهرهای بلاد جبال یا عراق عجم محسوب می‌شود. تاریخ نویسان فراوانی از مردان نام آور و جنگجوی کاشان در این عصر (دوران ساسانی) سخن به میان آورده‌اند که در جنگهای بسیار شرکت کرده‌اند » اعثم« کوفی تاریخ نویس بزرگ عرب از حضور 20 هزار سوار جنگجوی قم و کاشان یاد کرده‌است که در جنگ »نهاوند« حضور داشتند.

اسلاید 3 :

گـزارش تـوصیفـی مسجـد و مـدرسـه سـلطانـی:

  • بزرگترین مدرسه طلبه نشین کاشان به مدرسه شاه معروف و از بناهای فتحعلی شاه قاجار (12121250) می باشد . ساختمان آن از سال 1221 تا 1229 هـ .ق. به سرپرستی میرزا ابوالقاسم اصفهانی که از طرف حاجی حسین خان صدر اعظم عهده دار حکومت کاشان بوده به انجام رسیده ، آنگاه امر تولیت و تدریس و تصدی موقوفات مدرسه نیز به حاجی ملا احمد نراقی واگذار گردیده است . صحن این مدرسه بواسطه طرح عالی و نقشه مرغوب ، وسعت فضا و منظره زیبای آن ، بسیار با روح و صفا است ، و میتوان گفت کم نظیر واقع گشته است . جلوخان مدرسه دارای سر در کاشیکاری و بر فراز آن هم مأذنه خوش اسلوبی ساخته شده ، صحن و سرای وسیع مدرسه مربع مستطیل ، و بر چهار جانب آن 52  حجره با ایوان جلو و صندوقخانه علی حده برای هریک بنا کرده اند و در وسط دو جبهه شمالی و جنوبی در جهت طول صحن مدرسه دو تالار بزرگ برای تدریس و محل اجتماع و مباحثه طلاب احداث گشته ، و هریک از چهار زاویه آن هم راهرو جداگانه به حیاط خلوتهایی دارد که هر کدام دارای سه حجره و سه زیرزمین و سرداب بزرگ تابستانی با بادگیرهای مرتفع هوایی می باشد . در جبهه غرب و مقابل سر در ورودیبه صحن مدرسه ایوان بزرگ و مجلل جلو گنبد ، جلب توجه می کند که از کتیبه زیر سقف تا کف زمین ، با خشت کاشی هفت رنگ تزئین یافته است . گنبد باشکوه آن با دو پوشش آجری مضاعف بنا شده و ارتفاع سقف درونی تا کف زمین بالغ بر 27  متر می گردد ، و هر یک از ابعاد طول و عرض سطح مربع تحتانی آن هم 22 متر است .

اسلاید 4 :

محـراب گنبـد :

  • تمام کاشی منقش و کتیبه با آیات قرآن ، و در وسط آن نوشته است « ابراهیم بن محمدرضا 1229 » و در جای دیگر« محمد تقی بن حسین 1226  » و روی جرزهای دو طرف نام معمار مدرسه را نوشته است : « محمد شفیع سنه 1226  » . در جناحین شمالی و جنوبی گنبد نیز دو شبستان مستطیلی که تا انتهای حد مدرسه امتداد دارد ساخته شده . جرزها و طاقچه های طرفین ایوان بزرگ و پشت بغلهای حجرات و نمای روکار هر دو مدرس و همچنین صفه تحتانی مأذنه سر در همگی آنها با خشت کاشی الوان و منقش به گل و بوته پوشیده شده و تزئین یافته است .

اسلاید 5 :

کتیبـه هـا :

  • مدرسه سلطانی دارای هشت کتیبه کاشی خشتی مشتمل بر آیات قرآن است و کتیبه ایوان بزرگ با قصیده تاریخ بنای مدرسه و یک لوحه سنگی بالای سر در ورودی بدین شرح می باشد : ( 1- کتیبه هلالی شکل دهنه طاق جلو ایوان بزرگ : « سوره انا فتحنا » . 2- کتیبه اول جدار داخلی چهار جانب مقصوره گنبد بخط ثلث سفید بر زمینه سورمه ای آیات قرآن ، و در وسط هر یک بخط زرد طلایی نوشته شده : « السطان بن سلطان و الخاقان بن الخاقان فتحعلی شاه قاجار خلد ا; ملکه و سلطانه  » .     3- کتیبه دوم و فوقانی بر ساقه مدور سقف گنبد .      4و5- دو کتیبه بر پیشانی مدرسهای طرف شمال و جنوبی .     6- کتیبه بالای صفه زیر مأذنه .     7- کتیبه سه طرف داخل همان صفه .     8- کتیبه سر در ورودی به مدرسه مشتمل بر سوره : « سبح اسم ربک الاعلی » و آخر آن : « کتبه العبد محمدتقی بن میرزا محمد اصفهانی سنه 1226  » . ) . اما مضمون لوحه سنگی زیر کتیبه سر در ، که متعلق به اوایل قرن حاضر می باشد ، از این قرار است : « این بنده ضعیف امیدوار به فضل و عنایت کردگار حاجی میرزا محمدرضا مؤتمن السلطنه وزیر شوری کبری که به اقتضای رأی خورشید صفای همایون در این سال 1320  از دربار اعظم مأمور حکومت کاشان گردید ، یک فقره یکهزار و چهار صد و چهل تومان جمع معمول بر فراشخانه این ولایت دید که به مأموری مخصوص مرجوع و از قرار ماهی یکصد و بیست تومان اجاره می گرفتند . از حاصل جنایات و اتهامات و جرایم رعایا فراهم شده ، و همه ساله به دیوان می رسید . برای دعای مردم دولت جاویدار تسام و آسایش عموم رعایای این ولایت از آستان همایون ، استدعای بخشیدن این جمع شنیع را نموده  ، استدعای این بنده مقبول افتاده برای بقای ذکر جمیل بندگان اقدس اعلیحضرت قدر قدرت شاهنشاه جمجاه ظل ا; صاحب قران ناصرالدین شاه قاجار روحی و ارواح العالمین له الفدا ، قدغن کرد که این شرح را در این لوح نقش نماید و به یادگار گذارند . این مردم فقیر کاشان را همان گذران اهالی فراشخانه کافی است . هر کس بعد از این باعث این بدعت شنیع مقاطعه و اجاره فراشخانه شود لعنت خدا و انبیاء و اولیاء بر او باد . فمن بدله بعد ما سمعه و انما اثمه علی الذین یبدلونه ان ا; سمیع العلیم .

 


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی اندازه گیری یون کروم III در پساب رنگی تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی اندازه گیری یون کروم III در پساب رنگی تحت word دارای 65 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی اندازه گیری یون کروم III در پساب رنگی تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

چکیده :
 
روش¬های سینتیکی- اسپکترفوتومتری از جمله روش¬های تجربه دستگاهی به منظور بررسی تغییرات میزان گونه¬های موجود در نمونه می¬باشند که ضمن دارا بودن صحت، دقت و سرعت عمل بالا دارای هزینه روش بسیار پایین است. این خصوصیات کاربرد این تکنیک را در حد وسیعی برای بررسی رفتار ترکیبات رنگی و چگونگی تخریب وحذف آنها از پساب¬های صنعتی میسر می¬سازد. نظر به اهمیت ایجاد آلودگی توسط رنگ¬های آلی در پساب¬های صنعتی ارائه روش-های مناسب و جدید با حداقل هزینه و کارآیی بالا به منظور حذف این گونه ترکیبات مورد نظر پژوهشگران بوده و هست.
در این پروژه علاوه بر ارائه فاکتورهای مؤثر در تخریب رنگ متیلن¬بلو می¬توان به اندازه¬گیری یون کروم که یک ماده سرطان¬زاست، پرداخت. یک روش حساس و ساده برای تعیین مقادیر بسیار کم کروم به روش سینتیکی- اسپکتروفوتومتری براساس اثر بازدارندگی کروم در واکنش اکسیدشدن متیلن¬بلو توسط پتاسیم نیترات در محیط اسیدی (H2SO4 4 مولار) معرفی شده است. این واکنش به روش اسپکتروفوتومتری و با اندازه¬گیری کاهش جذب متیلن¬بلو در طول موج 664 نانومتر به روش زمان ثابت استفاده شده است.


فهرست مطالب

چکیده
فصل اول : اسپکتروفوتومتری
1-1- اساس اسپکتروفوتومتری جذبی    14
1-2- جذب تابش    15
1-3- تکنیک¬ها و ابزار برای اندازه¬گیری جذب تابش ماوراء بنفش و مرئی    15
1-4- جنبه¬های کمی اندازه¬گیریهای جذبی    16
1-5- قانون بیر- لامبرت (Beer - Lamberts Law)    17
1-6- اجزاء دستگاهها برای اندازه¬گیری جذبی    21
فصل دوم : کاربرد روشهای سینتیکی در اندازه¬گیری
2-1- مقدمه    23
2-2- طبقه¬بندی روشهای سینتیکی    25
2-3- روشهای علمی مطالعه سینتیک واکنشهای شیمیایی    27
2-4- غلظت و سرعت واکنشهای شیمیایی     28
2-5- تاثیر قدرت یونی    28
2-6- تاثیر دما    29
2-7- باز دارنده¬ها    30
2-8- روشهای سینتیک    30
2-8-1- روشهای دیفرانسیلی    31
2-8-1-1- روش سرعت اولیه    31
2-8-1-2- روش زمان ثابت     33
2-8-1-3- روش زمان متغیر    34
2-8-2- روشهای انتگرالی    35
2-8-2-1- روش تانژانت     36
2-8-2-2- روش زمان ثابت    36
2-8-2-3- روش زمان متغیر    37
2-9- صحت دقت و حساسیت روشهای سینتیکی    38
فصل سوم: کروم
مقدمه     2
3-1- تعریف چرم    4
3-2- لزوم پوست پیرایی     4
3-3- پوست پیرایی با نمک¬های کروم (دباغی کرومی)     5
3-4- تاریخچه پوست پیرایی با نمک¬های کروم (III)     5
3-5- معادله واکنش با گاز گوگرد دی اکسید¬    6
3-6- شیمی نمک¬های کروم (III)     6
3-7- شیمی پوست پیرایی با نمک¬های کروم (III)    7
3-8- عامل های بازدارنده (کند کننده)    8
3-9- مفهوم قدرت بازی    8
3-10- نقش عامل¬های کندکننده در پوست پیرایی با نمک-های کروم (III)    9
3-11- عامل¬های مؤثر بر پوست پیرایی کرومی    10
3-12- رنگ¬آمیزی چرم¬    10
3-13- نظریه تثبیت رنگینه¬ها    11
3-14- صنعت چرم سازی و آلودگی محیط زیست    11
3-15- منبع¬ها و منشأهای پساب کارخانه¬های چرم سازی    12
فصل چهارم : بخش تجربی
4-1- مواد شیمیایی مورد استفاده    40
4-2- تهیه محلول¬های مورد استفاده    40
4-3- دستگاه های مورد استفاده    41
4-4- طیف جذبی    42
4-5- نحوه انجام کار      43
4-6- بررسی پارامترها و بهینه کردن شرایط واکنش     44
4-7- بررسی اثر غلظت سولفوریک اسید     45
4-8- بررسی اثر غلظت متیلن بلو     48
4-9- بررسی اثر غلظت آسکوربیک اسید     51
4-10- شرایط بهینه     54
4-11- روش پیشنهادی برای اندازه گیری کروم     54
فصل پنجم: بحث و نتیجه¬گیری
5-1- مقدمه    55
5-2 – بهینه نمودن شرایط    56
منابع ومآخذ    57


منابع و مآخذ فارسی

1.دکتر علی فیروزنیا،شیمی پوست وفناوری چرم،مبتکران،1376.
2.دکتر محمد رضا ملاردی،شیمی و تکنولو‍‍ژی چرم،مبتکران،1380.


منابع و مآخذ انگلیسی

[1]. G. Zhao, M. Li, Z. Hu, H. Hu, Sep. Purif. Technol., 43 (2005).227.
[2]. M. Mazloum Ardakani, M. R. Shishebore, N. Nasirizade, Canadian J. Anal. Sciences Spectroscopy, 51
 (2005) 117.
[3]. M. R. Shishehbore, N. Nasirizadeh, A. A. Kerdegari, Anal. Science. 21 (2005) 1213.
[4].H. Kocaokutgen, S.Ozkinal, Dyes Pigments, 63 (2004) 83.
[5]. Z. Song, C. J. Wiliams, Water Res., 34 (2000) 2171.
[6]. R. M. Harrison, S. J. Mora, Introductory Chemistry for the environmental Sciences, p.179,Cambridge:University Press (1996).


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد

پروژه دانشجویی مقاله در مورد جعبه دنده های هیدراماتیک تحت word


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله در مورد جعبه دنده های هیدراماتیک تحت word دارای 28 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله در مورد جعبه دنده های هیدراماتیک تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله در مورد جعبه دنده های هیدراماتیک تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله در مورد جعبه دنده های هیدراماتیک تحت word :

جعبه دنده های هیدراماتیک

وقتی موتور زیر بار می رود ، خلا چند لایه تقریبا ً به صفر کاهش می یابد . در این زمان ، فشار تقریباً در دو محفظه ی تعدیل کننده ی خلا یکسان است ، و نیروی شر شفقه ی دریچه را در تمام مسیر به درون لوله حرکت می دهد . سپس مایع مستقیما ً از طریق دریچه ی ساسات عبور می کنند ، و فشار ساسات با فشار مسیر اصلی یکسان است .
فشار گاورنر بریا کمک به تنظیم فشار ساسات در رابطه با سرعت وسیله ی نقلیه به در یچه ساسات می رود . این بدان علت انجام می شود که فشار کمتر ساسات با افزایش سرعت لازم است . فشار گاورنر بین دو زمین دریچه ی ساسات عمل می کند و روی زمینه ی بزرگتر عمل می کند تا دریچه را در مقابل نیروی تر حرکت دهد.این با افزایش سرعت وسیلهی نقلیه و فشار گارونر فشار ساسات را کم می کند .

فشار دتنت نیز از وقتی دریچه عبور می کند که دریچه ی دتنتطی یک کاهش دندهی ساسات کامل باز شود . اگر فشار گاورنر دریچه یساسات را به حد کافی در سرعت های بالا تر حرکت دهد ، روغن دتنت به مقدار فشار ساسات وارد می شود تا حداقل topsi (463kpa) از فشار ساسات را نگهدارد . این به طور مفصل تر در بخش مربوط به مونتاژ دریچه ی دتنت بحث می شود .
بعضی جعبه دنده های اولیه ( تا 1976) از تنظیم کننده ی خلا استفاده می کند که محفظه ی فلزی خلا دار شده به نام فشار هوا و تر دارد . فشار هوای کمتر در فشار کم اتمسفری ( ارتفاع زیاد ) منبسط می شود و در فشار زیاد جوی ( ارتفاع کم ) منقبض می شود ،پس این تنظیم کننده به عنوان جبران کننده ارتفاع توصیف می شود .

در سطح دریا زیرین و تر فشرده می شود و خلا چند لایه در بالاترین میزان مصرف ممکن است ، پس فشار ساسات تحت تاثیر قرار نمی گیرد . گر چه ، در ارتفاعات بالاتر ، خلا چند لایه بسیار کمتر است در حالی که فشار ساساتی زیاد شده به تعدیل کننده ی منظم می دهد . با انواع bellows با کاهش فشار بارومتر در ارتفاعات بالاتر ، کاهش فشار در خارج از bellows باعث انبساط می شود . فنر درون bellows روی طرف اتمسفری دیافراگم خلا فشار می آورد و. در نتیجه کمبود خلا با کاهش فشار ساسات جبران می کند .
با تعدیل کننده یغیر جبرانی ، فنر روی طرف خلا دیاگرام به دیاگرام فشار می آورد ، دریچه ی ساسات را به داخل حرکت می دهد .این عمل فشار ساسات را در ارتفاع زیاد به علت عدم وجود خلا در این ارتفاعات افزایش می دهد . فشار زیاد شده ی ساسات باعث می شود افزایش دنده

دیر شود و به علت فشار روز افزون شده ی مسیر اصلی شدیدتر می شود . تعدیل کننده ی جبران کننده یارتفاع به علت انبساط bellows بر این مشکل غلبه می کند ، دیافراگم را به سوی سمت خلا حل می دهد که خلاء نرمال است . بنابراین ، سرعت های افزایش دنده و فشار مسیر اصلی همانی خواهد بود که رانندگی در Denver ،کلرادو ( ارتفاع 5280 فوت ) ، یا نزدیک دریا در لس آنجلس کالیفرنیا است.
فشار ساست از دریچه ی ساسات به این مسیر می رود :
• دریچهی بوست

• انتهای قر دریچه 2-1
• مونتاژ دریچه دتنت
فشار ساسات از طریق دریچه ی دتنت به این مسیرها می رود :
• مونتاژ دریچه یتغییر دنده ای 2-1
• انتهای متر مونتاژ دریچهی تغییر دنده ی 3-2
• انتهای فنر دریچهی 2-3
گاورنر
در مورد گسترش و کنترل فشار ساسات بحث کرده ایم ، که یکی از دو فشار های کمکی است که دریچه های تغییر دنده کار می کنند . قبل از پرداختن به عمل دریچه تغییر دنده باید دریچه یگاورنر ( یا گاورنر ) را توضیح دهیم ، و نحوه تولید فشار را توضیح خواهیم داد. فشار گارونر سینگال سرعت جاده برای سیستم هیدرولیک تامین می کند که افزایش دنده اتوماتیک را به وجود می آورد که به محض افزایش سرعت جاده ای رخ می دهد و با کاهش سرعت جاده ای کاهش اتوماتیک دنده را ممکن می کند .

تمام جعبه دنده ها در این فصل از گارونر پیش ران دنده ( شکل 34- 18) را استفاده می کند . گارونر 400 thm در عقب چپ جعبه دنده سوار می شود . گارونر425 THM رو ی بالای جعبه دنده سوار است . دنده ی پیش ران به شفت خروجی قطع می شود دنده را در انتهای گاورنر تغییر می دهد ، که باعث چرخش محفظه م جعبه می گردد. در 425 THM ، دنده ی پیش ران سرعت سنج روی بالای شفت گاورنر سوار است . مابقی گاورنر شامل دومجموعه وزنه ، دو قر ویک دریچه ی شفته است .
وقتی وسیلهی نقلیه متوقف می شود . ، وردی فشار اصلی بسته می شود یا ا

ندکی باز می شود و هر دو خروجی فشار گارونر و پورت اگزوز کاملاً باز هستند . هیچ فشار گارونری در این محفظه گسترده نمی شود چون هر فشار که از شفته ی دریچه عبور می کند یا از طریق ورودی مسیر اصلی وارد می شود از طریق پورت اگزوز خارج می شود .
با شروع حرکت وسیلهی نقلیه ، شفت خروجی جعبه دنده گاورنر را بر می گرداند ونیروی گریز از مرکز وزنه ها را به طرف بیرون می راند ، که شفته ی دریچه را به سوراخش تحت فشار قرار می دهد . این پورت اگزوز را می بندد، و دریچهی فشار مسیر اصلی را بیشتر باز می کند باغث تولید فشار گارونر می شود .
دو مجموعه وزنه برای افزایش وقت تنظیم فشار در سرعت های کم وسیلهی نقلیه به کار می روند هر چه وزنه اولیه در ابتدا سنگین تر حرکت کند ، و از طریق مترها در مقابل وزنه ی دوم سبک تر عمل کند شفته ی دریچه را در واقع حرکت می دهد . در بعضی جعبه دنده ها ، کشیدگی متر

برای دو وزنه اولیه متفاوت است تا تنظیم ملایم تری از فشار گاورنر تامین کند . به محض به حد کافی زیاد شدن سرعت ماشین ، وزنه های اولیه در مقابل نقطه ی توقفشان پایین می روند و وزنه های پانویه به تنهایی برای حرکت دادن شفته ی دریچه عمل می کنند . وزنه های اولیه فشار گارونر را تاحدود rpm 720 گاورنر کنترل می کنند ، بیش از این سرعت ، تمام تنظیمات توسط وزنه ی ثانویه تامین می شود .
طی عملیات ، فشار گارونر از طریق یک مسیر در مرکز دریچه ی شفت عبور می کند تا به انتهای نزدیکترین دریچه به ورودی فشار مسیر اصلی برسد . این فشار در مقابل انتهای شفته کار می

کند و به مخالفت نیروی اهرم به کار رفته در انتهای مخالفت دریچه کمک می کند . در نتیجه این نیروهای متضاد ، فشار گاورنر با سرعت وسیله ی نقلیه زیاد می شود ، هرگاه سرعت وسیله ی نقلیه ثابت شد متعادل می شود .
وقتی وسیلهی نقلیه به سرعت ویژه رسید ، هر دومجموعه وزنه های تا حد امکان دور می شوند . در این زمان ، وزنه های پانویه در وزنه های اولیه پایین می روند ، پورت اگزوز کاملاً بسته می شود ، و هر دورودی فشار مسیر اصلی و خروجی فشار گاورنر کاملاً باز می شوند. بنابراین فشار گاورنر با فشار مسیر اصلی برابر می شود .

فشار گاورنر به این مسیرها هدایت می شود :
• دریچه ی تغییر دنده 2-1
• دریچه ی تغییر دنده 3-2
• دریچه ی ساسات

مونتاژ دریچه ی دتنت
مونتاژ دریچهی دتنت ؛ شکل 35-18برای کنترل کاهش دنده ی ساسات کامل به کار می رود . این مونتاژ شامل شفته ی دریچه ی دتنت ، در یچهی گلاتور فشار دتنت و یک متر است .مونتاژ دریچه دتنت تحت کنترل مخالفت بین فشار مسیر اصلی در یک انتها و تیری متر از طرف دیگر است .
فشار مسیر اصلی به مونتاژ دریچهی دتنت با سیم پیچ استوانهای دتنت تنظیم می شود ، که دریچهی سوزنی را حرکت می دهد تا مسیر اگزوز را باز و بسته کند . سیم پیچ استوانهای روی جعبه دنده درون چاهک نزدیک قالب بندی دریچهی فوقانی سوار است . سیم پیچ استوانهای با سوئیچ روی اتصال ساسات عمل می کند .

در هر موقعیت گاز غیر از ساسات گشوده سیم پیچ استوانهای توان را از دست می دهد ومسیر اگزوز بسته می شود . فشار مسیر اصلی سپس مونتاژ دریچه ی دتنت را در مقابل نیروی متر حرکات می دهد تا به موقعیت مسدود شکل 35-18 برسد . وقتی مونتاژ دریچه ی دتنت در این وضعیت است ، فشار ساسات از طریق دریچه ی دتنت تا دریچه تغییر دنده ای 2-1و3-2 عبور می کند جایی که برای کنترل افزایش دنده و کاهش دنده ای نیمه ساسات 2-3 به کار می رود .

وقتی ساسات در کل مسیر باز می شود ، سیم پیچ استوانهای توان دار می شود فشار مسیر اصلی از طریق پورت اگزوز سیم پیچاستوانهای خارج می شود . سپس نیروی متر دریچه ی دتنت را باز می کند تا وضعت را باز کند (شکل 35-18) وقتی دریچه دتنت در این وضعیت است ، فشار ساسات از جریان در مسیر دریچه مسدود می شود .به علاوه روغن DRIVE از دریچه یدستی به دریچهی گلاتور وارد می شود ، جایی که به حداکثر 10psi تنظیم می شود .سپس فشار دتنت به این مسیر می رود :
• مدار فشار ساسات

• مونتاژ دریچه ی تغییر دنده ای 2-1
• دریچه ی خازن 2-1
• مونتاژ دریچه ی تغییر دنده ای3-2
• دریچه ی 2-3
• دریچه ی سایات
فشار دتنت در مدار فشار ساسات دریچه ی2-3 را باز می کند و روی مونتاژهای دریچه ی تغییر دندهای 2-1و3-2 عمل می کند تا کاهش دنده ی2-3و1-3 را موجب شود ، یا افزایش دنده را به تاخیر می اندازد ، که به سرعت وسیله ینقلیه و دنده ی گیر افتاده در زمان باز بودن در یچه ی دتنت بستگی دارد .در عین حال ، فشار دتنت در دریچه ی خازن 2-1 فشار خازن برای آماده سازی افزایش دنده ی 2-1 ساسات را زیاد می کند .

به یاد داشته باشید که فشار ساسات با فشار گاورنر در سرعت های زیاد کاهش می یابد . این بدان معناست که جعبه دنده به نقطه ای می رسد که فشار ساسات به کمتر از 10psi (kpa 463 ( حتی در ساعات کامل نزول می کند . این عمل با مونتاژ دریچه یدتنت جلوگیری می شود که فشار دتنت را طی کاهش دنده ای فول ساسات می فرستد تا فشار ثابت ساسات 10psi را حفظ کند . روغن دتنت را همچنین می توان از طریق دریچه یساسات و به مدار فشار ساسات که قبلاً توضیح داده شد فرستاد .

2-1 چینش دریچه ی تغییر دندهای 2-1
دریچه ی تغییر دندهای 2-1 افزایش دنده از سنگین به 2 و کاهش دنده از دو به سنگین را کنترل می کند . این مونتاژ شامل شفته ی دریچه ی تغییر دنده ای 2-1 ، دریچه دتنت 2-1، یک متر و دریچه ی گلاتور 2-1 (شکل 35-18) است . بعضی جعبه دندها دریچهی تعدیل کنندهی یک قطعه ای 2-1 دارند که دریچه ی دتنت 2-1، یک متر و دریچه ی گلاتور 2-1 (شکل 25-18) را جایگزین می کنند .مونتاژ یا چینش دریچه ی تغییر دنده ای 2-1 تحت کنترل بین فشار گارونر دریک انتها و فشار ترکیبی ساسات و نیروی متر در انتهای دیگر قرار دارد .
در دنده سنگین ، فشار مسیر اصلی (DRIVEOIL ) از دریچ

ه ی دستی به دریچه ی تغییر دنده ای 2-1 می رود جایی که توسط دریچهی دنده کم شده مسدود می شود .دریچه ی دنده کم شده هم پورت اگزوز را در مسیر دنده ی دوم باز می کند . فشار ساسات برای تعدیل کننده ی 2-1 یا دریچه ی گلاتور 2-1 به کار می رود که آن را به فشار کمتر مجدداً تنظیم می کند که هنوز با فشار ساسات متناسب است . این فشار ساساتی تنظیم

شده برای انتهای متر دریچه دتنت 2-1 بیا زمینه ی دریچه ی تعدیل کننده ی 2-1 به کار می رود تا با افزایش دنده مخالفت کند . وقتی سرعت وسیلهی نقلیه به حد کافی بریا فشار گاورنر زیاد شد تا بر فشار ساسات و نیروی متر غلبه کند ، دریچهی تغییر دنده ی 2-1 را زیاد کند . روغن DRIVE سپس از طریق دریچهی دنده زیاد شده به دریچه ی 3-2 جریان می یابد جایی که مسدود است و به مدار کلاج میان اندازه جایی که برای تغییر دنده به دنده دو از کلاج میان اندازه استفاده می کند .
فشار شاهراه در مدار کلاج میان اندازه هم از طریق دهانه ی محدودی به خازن در مونتاژ خود مهار سنگین – عقب می رود تا ترتیب کلاج را تکان گیر کند . چگونگی انجام این کار در بخش دریچه ی خازن 2-1 خواهد آمد .

فشار شاهراه در مدار کلاج میان اندازه هم به محفظه ی مرکزی خود مهار میان اندازه می رود .اگر چه در drive روغن SERVO از دریچهی دستی سمت رهایی خود مهار اندازه را پر کرده است . فشار SERVO با نیروی متر ترکیب می شود تا مادامی که انتخاب گیرنده در drive است را رها نگه دارد .
کاهش دنده ی 1-2 ساسات بسته وقتی رخ می دهد که فشار گارونر تاسطح بسیار پایینی ( سرعت جاده ای م می شود ) نزول کند و فشار ساسات و نیروی متر روی در یچه ی دتنت 2-1 یا دریچه ی تعدیل کننده 2-1دریچه ی تغییر دنده ای 2-1 را در مقابل فشار گاورنر کار می کنند .
کاهش دنده یدتنت 1-2 فول ساسات در فرصت های کمتر از حدوداً mph 20 ( 32 کیلومتر در

ساعت ) رخ می دهد وقتی که فشار دتنت از دریچه ی دتنت 2-1 با دریچه ی تعدیل کننده 2-1 جریان می یابد . ترکیب فشار دتنت و نیروی متر دریچه ی تغییر دنده ای 2-1 ر بدون توجه به باز بودن ساسات یا سرعت جاده پایین نگه می دارد . برای افزایش فشار شاهراه در دنده ی سنگین دستی ، روغنINTERMEDIATE از دریچهی دستی به دریچهی بوست در دریچه ی رگلاتور فشار فرستاده می شود .
2-1 دریچه ی خازن

دریچه ی خازن 2-1 (شکل 36-18) کاربرد کلاج میان اندازه را در رابطه با وزنه ی ساسات ضربه گیری می کند . این کار را به وسیله تولید فشار خازنی 2-1 انجام می دهد که برای کنترل بازده حرکت پیستون از طریق گستره ی حرکتی اش با نیروی فنر آمیخته می ود . دریچه های اولیه خازن 2-1 شامل یک دریچه یاصلی ، یک متر اصلی ، دریچه ی ثانویه و متر ثانوی است . جعبه دنده های مدل بالاتر یک دریچه ی تک قطعه ای خازن در محل جداسازی دریچه های اولیه و ثانویه دارد . طراحی هر دو دریچه تحت کنترل مخالفت میان نیروی متر و فشار ساسات است .
وقتی هر جعبه دنده در هر گسترهی دنده جلو است ، فشار شاهراه ( روغن DRIVE ) به دریچه ی خازن 2-1 می رود و وقتی ساسات بسته می شود و هیچ فشار ساساتی وجود ندارد نیروی متر اولیه و ثانویه دریچه ی خازن 2-1 را مرکزی می کند . در این زمان فشار DRIVE بین دو زمینه دریچه گرفتار می شود و می تواند بگریزد .
به محض باز شدن ساسات برای انتهای متر دریچه ی اولیه به کار می رود تا دریچه ی خازن 2-1 را در مقابل نیروی متر ثانیه حرکت دهد . این پورت خروجی دریچه ی خازن را باز می کند و فشار DRIVE را تنظیم می کند تا فشار متغیر خازن 2-1 را تولید کند . وقتی فشار ساسات کم است ، فشار خازن هم زیاد است .

بریا کمک به تنظیم فشار خازن فشار ساسات از طریق یک پورت در دریچهی اصلی فرستاده می شود . سپس این فشار روی دریچه ی اصلی عمل می کند تا با نیروی متر اصلی مخالفت کند . به علاوه فشار خازن به انتهای متر دریچه ی ثانویه می رود جایی که برای افزایش نیروی متر ثانویه روی دریچه کار می کندو مخالفت میان نیروعای مختلف و فشارهای متفاوت باعث می شود فشار خازن 2-1 روزنه و باز شدن ساسات زیاد شود و وقتی ثابت می شود که روزنه ساسات دائمی نمی باشد .

فشار خازن به ناحیه ای فوق پیستون خازن 2-1 جریان می یابد . خازن 2-1 THM400 و 425 بخشی از مونتاژ خود مهار سنگین – عقب است ( شکل 18-36) . درون پیستون خود مهار سنگین – عقب برای پیستون خازن 2-1 شکل می دهد فشار خازن با نیروی متر ترکیب می شود تا پیستون خازن را در حفره اش پایین ببرد .
وقتی افزایش دنده ی 2-1 رخ می دهد ، شکل 37-18روغن کلاج میان اندازه به طرف پایینی پیستون خازن فرستاده می شود جایی که بر نیروی متر و فشار خازن غلیه می کند تا پیستون خازن را حرکت دهد ، در سوراخ خود مهار به طرف بالا ببرد . مقدار زمان برای ضربه زدن به پیستون خازن به بالای حفره اش میزان نیروی به کار رفته ی کلاج میان اندازه را تعیین می کند .
وقتی فشار خازن اندک است ، نشان دهنده بار سبک روی رانشگرد دستگاه انتقال نیرو است ، روغن کلاج میان اندازه به سرعت پیستون را بالا می برد . این فشار زیادی را در مدار جذب می کند و ککربرد کلاج را راحت می کندو وقتی فشار خازن زیاد است نشان دهنده بار سنگین روی رانشگرد دستگاه انتقال نیرو ، روغن کلاج میان اندازه برای بالا راندن پیستون زمان بسیار بیشتری می گیرد . درنتیجه ، اکثر فشار مدار به طور آنی در کلاج در دسترس است تا آن را بسیار محکم تر به کار گیرد . در هر دو مورد به محض بالا رفتن پیستون خازن ، فشار کامل شاهراه در مدار حفظ می شود تا کاربرد ایمن کلاج را حفظ کند .

3-2 پینش دریچه ی تغییر دنده 3-2
دریچه ی تغییر دنده 3-2 افزایش دنده از 2به 3 و کاهش دنده از 3به2 را کنترل می ند . این چینش شامل شفته ی دریچه ی تغییر دنده 3-2 ، دریچه ی تعدیل کننده ی 3-2 و دو متر است ، شکل 35-18 .دریچه تحت کنترل مقاومت بین فشار گاورنر در یک انتها و فشار ترکیبی ساسات و نیروی متر در سمت دیگر قرار دارد . فشار ساسات و نیروی متر برای مخالفت با افزایش دنده روی دریچه ی تعدیل کننده ی 3-2 عمل می کند . در دنده ی دو ، فشار شاهراه ( روغن کلاج میان اندازه ) از دریچه ی تغییر دنده 2-1 به دریچه ی تغییر دنده 3-2 جریان می یابد . جایی که با دریچه ی کاهش

دنده ای مسدود شده است . وقتی سرعت وسیله ینقلیه برای فشار گارونر به حد کافی زیاد شد تا بر فشار ساسات و نیروی فنر فعال روی درریچه یتعدیل کننده 3-2 غلبه کند و دریچه ی تغییر دنده 3-2 زیاد می شود . فشار شاهراه سپس از طریق دریچه ی افزایش دنده جاری می شود و به مدار کلاج ( مستقیم ) بلا به عقب می رود جایی که برای قرار دادن جعبه دنده در دنده ی سه کلاج بالا – میان اندازه را به کار گیرد.
مقداری از فشار در مدار کلاج بالا – عقب از طریق دهانه محدودی به خازن 3-2 می رود (شکل 38

-18)که در بدنه دریچه واقع شده و بخشی از مونتاژ خود مهار میان اندازه است . به یاد داشته باشد وقت یانتخاب گردنده در DRIVE است . فشار شاهراه در دنده یدو کلاج میان اندازه از روغن وارزد شده به منطقه ی میان دو پیستون استفاده می کند ، اما به علت وجود فشار شاهراه و نیروی متر در سمت رها و آزاد نمی تواند خود مهار را به کار گیرد . در دنده ی سه گردانگر ، شکل 39-18 روغن کلاج بالا – میان اندازه وارد شده به محفظه ی تحتانی سوراخ خود مهار و خازن تا وقتی به طرف بالا حرکت می کنند به استپ و متر در محفظه ای رهایی برخورد کنند . در این نقطه برای به کار انداختن خود مهار فشار ناکافی وجود دار ، پس باند میان اندازه رها باقی می ماند .
کاهش دنده 2-3 ساست بسته وقتی رخ می دهد که فشار گاورنر به نقطه ای نزول می کند ( کاهش سرعت جاده ای ) که فشار ساسات و نیروی متر روی دریچه تعدیل کننده ی 3-2 عمل کنند تا دریچه ی3-2 را در مقابل فشار گارونر حرکت دهند .
کاهش دنده ای 2-3 ساسات جزیی در بعضی جعبه دنده ها در سرعت های حدوداً کمتر از 33 مایل در ساعت رخ می دهد وقتی که فشار ساسات از دریچه ی 2-3 به دریچه تعدیل کننده ی 3-2 جریان می یابد . ترکیب فشار ساسات و نیروی متر دریچه ی تغییر دنده ای 3-2را در مقابل فشار گارونر حرکت می کند تا کاهش دنده ای 2-3 را موجب شود .
کاهش دنده ای دتنت 2 -3 فول ساسات در سرعت های تقریباً کمتر از 70 مایل در ساعت ( 13 کیلومتر در ساعت ) رخ می دهد وقتی فشار دتنت از دریچه ی دتنت به دریچه ی تعدیل کننده ی 3-2 جریان می یابد .ترکیب فشار دتنت و نیروی متر دریچه ی تغییر دنده ای 3-2 را در مقابل فشار گارورنر حرکت می دهد کاهش دنده ای 2-3 را موجب شود . اگر سرعت وسیلهی نقلیه کمتر از حدودا ً 20mph ( 32 کیلومتر در ساعت ) است ، فشار دتنت هم دریچه ی تغییر دنده ی 2-1 را ک

م می کند موجب کاهش دنده ای 1-3 می شود .
2-3 دریچه
اکثر جعبه دنده های THM400 وthm425 برای کنترل کاهش دنده ای 2-3 ساسات جزیی دریچه ی 2-3 دارند . دریچه ی 2-3 شامل شفته ی دریچه ، فضا ساز و متر است ( 35-18) . این دریچه تحت کنترل مقاومت به این فشار شاهراه ( روغن کلاج بالا –عقب ) از یک سو و فشار ساسات ونیروی متر از طرف دیگر قرار دارد . فشار ساسات باید از دریچه ی 2-3 بگذرد تا به مونتاژ دریچه ی تغییر دنده 3-2 قطع می کند . وقتی ساسات از حد خاصی فشرده شد ترکیب فشار زیلد شده

ساسات و نیروی متر به حد کافی زیاد می شود تا بر فشار شاهراه غلبه کند و دریچه 3-2 را باز کند . فشار ساسات سپس از طیق دریچه ی 2-3 به دریچه ی تعدیل کننده 3-2 می رور و جایی که برای حرکت دادن دریچه ی دنده ی 3-2 در مقاب فشار گارونر عمل می کند و کاهش دنده را مو جب می شود
بعضی جعبه دنده های و425THM400 یک دریچه 2-3 دارند که تحت کنترل فشار گاورنر به کار رفته برای حفظ دریچه در موقعیت بسته قرار دارد . در سرعت های کم ، شتاب گیری نیمه ساسات می تواند کاهش دنده 2-3 را اعمال کند چون فشار گاورنر اندک است . در سرعت های زیاد فشار ساسات و نیروی متر برای غلبه بر فشار گاورنر ناکافی اند . فقط شتاب گیذری فول ساسات و مونتاژ دریچه ی دتنت می تواند کاهش دندهای 2-3 را وادار کند . تعداد کمی دنده های
425THM400دریچه ی 2-3 از هیچ نوعی ندارند . در این نوع موارد فشار ساسات همیشه در دریچه تغییر دنده وجود دارد ، و شتاب گیری نیمه ساعته در دنده سه همیشه کاهش دنده ی 2-3 را اعمال می کند .
در یچه ی stator و سلنوئید ( سیم پیچ استوانه ای )
بسیاری از جعبه دنده های پیش از 1968 425THM400 تبدیل کننده کوپل با استاتور شیب متغیر دارند و شکل ( 40-18) . وقتی لبه های استاتوزر در زاویه ای زیاد هستند . سرعت اتاقک تبدیل کننده زیاد می شودذ . این خریدن وسیله ینقلیه در توقف را کم و چند کاربردی کوپل بری حداگثر عمل را زیاد می کند و وقتی تیغه های استاتور در زاویه ای کم هستند تبدیل کننده برای سرعت بهینه کارامدتر خواهد بود .

وقتی سلونید انرژی می گیرد فشار مسیر اصلی تخلیه می شود و نیروی متر دریچه یاستاتور را می بندد تا فشار را ازپیستون استاتور بردارد . نیروی مایع در تبدیل کننده می چرخد سپس تیغه های استاتور را به زاویه ای زیاد برای عملکرد بهتر یا خریدن کمتر وسیلهی نقلیه در توقف را تغییر می دهد . سلنوئید استاتور تحت کنترل وضعیت ساسات است . وقتی ساسات در زاویه ای بی

ش از 40 درجه باز می شود نشانگر سرعت گیری سریع است ، سلونید انرژی می گیرد تا تیغه های استاتور را به زاویه ای زیاد برای حداکثر عملبکرد تغییر دهد . بسته به کاربرد سه متد برای کنترل استاتور برای کاهش خزش وسیله ینقلیه به کار می رود :
• وضعیت ساسات که هنگامی که به زاویه 6 درجه یا کمتر بسته می شود سلنویید را انرژی می دهد


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
علی محمد
دانشجو | مرکز دانلود | پایانامه دانشجویی | جزوه های درسی | دانلود فایل ورد و پاورپوینت | پایان نامه ها | پروژه های درسی | ایران پروژه | بی پیپر | دانشجو یار | مرکز پایان نامه های فردوسی | نشر ایلیا | پی سی دانلود | مرکز پروژه های دانشجویی | پروژه دات کام | دانلود رایگان فایل |